总成本习性模型、边际贡献：经营杠杆的概念与计量、经营杠杆与经营风险 财务杠杆的概念与计量、财务杠杆与财务风险：复合杠杆的概念与计量、复合杠 杆与企业风险。 3.问题与应用 民营中小企业财务风险管理 融入课程思政：教育学生懂得债务并非“洪水猛兽”，适当举债可以获得抵 税效应和财务杠杆效应。但同时也提醒学生认识到财务杠杆和经营杠杆的两面性 企业应积极创造条件发挥两大杠杆的正效应，而规避其负效应，降低经营风险和 财务风险。在对两大杠杆的使用中始终具备风险防范意识。 (三)思考与立践 (1)什么是资本成本？资本成本有什么作用？ (2)债券的资本成本率一般低于股票的资本成本率，其原因是什么？ (3)资本结构决策的方法有哪几种？ (4)何为经营风哈？何为财务风哈？各受哪些因素的影响？ (5)我因中小企业融资体系的发展与完善 (6)股权结构与我国上市公司治理效率 (7) 二十大作报告：实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑 (四)教学方法与手段 本章主要采用的教学方法：课堂讲授、课堂讨论 本章主要采用的教学手段：多媒体教学、网络辅助教学 第五章项目投资管理 (一)目的与要求 本章阐述投资的相关概念、动机、种类、特点，项目投资的原则，企业内部 长期投资决策的基本理论、固定资产投资进行决策的方法以及评价指标及其运用 同时介绍了固定资产投资在风险状态下的决策方法。通过本章教学，使学生学习 和掌握固定资产投资决策所依据的原理及各种基本决策方法，能较熟练地运用到 实践中。 融入课程思政：当下经济瞬息万变，“机不可失，失不再来”，教有学生在未 来的工作中需要有效把握能够促进企业发展的时机与时点，果断出击，需要不断 提升投资决策的敏锐度。但在进行投资决策中科学的决策程序、细致的市场调查、 严格的投资可行性分析必不可少，避免言目性。 同时也要学生认识到任何决定难免会有失误，需要在失误中不断总结经验， 需要锻炼学生对市场风险的认识，要有对投资失败的接受能力。 这也可以延伸到学生需对自己的未来做出理性的抉择，不断提升自信心与心 理素质 深入学习习近平总书记代表第十九届中央委员会向党的二十大所作的报告， 树立远大理想，永远跟党走，为中华民族的伟大复兴而奋斗。 总成本习性模型、边际贡献；经营杠杆的概念与计量、经营杠杆与经营风险； 财务杠杆的概念与计量、财务杠杆与财务风险；复合杠杆的概念与计量、复合杠 杆与企业风险。 3.问题与应用 民营中小企业财务风险管理 融入课程思政：教育学生懂得债务并非“洪水猛兽”，适当举债可以获得抵 税效应和财务杠杆效应。但同时也提醒学生认识到财务杠杆和经营杠杆的两面性， 企业应积极创造条件发挥两大杠杆的正效应，而规避其负效应，降低经营风险和 财务风险。在对两大杠杆的使用中始终具备风险防范意识。 （三）思考与实践 （1）什么是资本成本？资本成本有什么作用？ （2）债券的资本成本率一般低于股票的资本成本率，其原因是什么？ （3）资本结构决策的方法有哪几种？ （4）何为经营风险？何为财务风险？各受哪些因素的影响？ （5）我国中小企业融资体系的发展与完善 （6）股权结构与我国上市公司治理效率 （7）二十大作报告:实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑 （四）教学方法与手段 本章主要采用的教学方法：课堂讲授、课堂讨论 本章主要采用的教学手段：多媒体教学、网络辅助教学 第五章 项目投资管理 （一）目的与要求 本章阐述投资的相关概念、动机、种类、特点，项目投资的原则，企业内部 长期投资决策的基本理论、固定资产投资进行决策的方法以及评价指标及其运用， 同时介绍了固定资产投资在风险状态下的决策方法。通过本章教学，使学生学习 和掌握固定资产投资决策所依据的原理及各种基本决策方法，能较熟练地运用到 实践中。 融入课程思政：当下经济瞬息万变，“机不可失，失不再来”，教育学生在未 来的工作中需要有效把握能够促进企业发展的时机与时点，果断出击，需要不断 提升投资决策的敏锐度。但在进行投资决策中科学的决策程序、细致的市场调查、 严格的投资可行性分析必不可少，避免盲目性。 同时也要学生认识到任何决定难免会有失误，需要在失误中不断总结经验， 需要锻炼学生对市场风险的认识，要有对投资失败的接受能力。 这也可以延伸到学生需对自己的未来做出理性的抉择，不断提升自信心与心 理素质。 深入学习习近平总书记代表第十九届中央委员会向党的二十大所作的报告, 树立远大理想，永远跟党走，为中华民族的伟大复兴而奋斗