第四章 3 3 6 第五章 3 第六章 第七章 第八章 3 期末课程展示 12 12 合计 24 12 12 48 六、课程考核 (一)考核方式 过程性考核方式，以案例分析和课堂展示作为主要的考核方式。平时考核包括考 勤和课堂展示3次，主要内容包括外部环境分析、内部环境分析和战略制定及选择： 期末也以案例分析和课堂展示考核，主要内容是选取一家中国企业为研究对象，为其 国际化经营提供战略建议。 (一)成绩构成 平时成绩占比：50% 期末考试占比：50% (三)成绩考核标准 1考勒勤至少3次，点名全覆盖所有学生，分值是10分。缺课和数次请假扣分，扣 完为止。 2.课堂展示3次，总分值40分：其中安排思政方面的考核内容，分值不少于25%。 书面报告和口头报告根据学生案例理解情况、讲述观点清晰度、逻辑层次明晰度、讲 述表现力等具体情况给分。 3.期末案例分析和课堂展示1次，总分值50分，其中安排思政方面的考核内容 分值不少于25%。书面报告和口头报告根据学生案例理解情况、讲述观点清晰度、逻 辑层次明晰度、讲述表现力等具体情况给分 七、推荐教材和教学参考资源 教材：迈克尔A希特R杜安爱尔兰，《战略管理：竞争与全球化（概念）》，机 械工业出版社2012.7 参考资源： (1)人民日报评论部著，习近平讲故事，人民出版社，2017年5月 (2)中共中央宜传部，习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲，学习出版 社，2018年5月9 第四章 3 3 6 第五章 3 3 6 第六章 3 3 第七章 3 3 第八章 3 3 期末课程展示 12 12 合计 24 12 12 48 六、课程考核 （一）考核方式 过程性考核方式，以案例分析和课堂展示作为主要的考核方式。平时考核包括考 勤和课堂展示 3 次，主要内容包括外部环境分析、内部环境分析和战略制定及选择； 期末也以案例分析和课堂展示考核，主要内容是选取一家中国企业为研究对象，为其 国际化经营提供战略建议。 （二）成绩构成 平时成绩占比：50% 期末考试占比：50% （三）成绩考核标准 1.考勤至少 3 次，点名全覆盖所有学生，分值是 10 分。缺课和数次请假扣分，扣 完为止。 2.课堂展示 3 次，总分值 40 分；其中安排思政方面的考核内容，分值不少于 25%。 书面报告和口头报告根据学生案例理解情况、讲述观点清晰度、逻辑层次明晰度、讲 述表现力等具体情况给分。 3.期末案例分析和课堂展示 1 次，总分值 50 分，其中安排思政方面的考核内容， 分值不少于 25%。书面报告和口头报告根据学生案例理解情况、讲述观点清晰度、逻 辑层次明晰度、讲述表现力等具体情况给分。 七、推荐教材和教学参考资源 教材：迈克尔 A.希特 R.杜安.爱尔兰，《战略管理：竞争与全球化（概念）》，机 械工业出版社 2012.7 参考资源： （1）人民日报评论部著，习近平讲故事，人民出版社，2017 年 5 月 （2）中共中央宣传部，习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲，学习出版 社，2018 年 5 月