我的读书故事 我读过许多书,至少有几十本,每次读书也特别快,常常是一目十行。致使 没有留下一点印象,这使我十分懊恼,怀疑自己的记忆力是不是不好 有一次,我向爸爸请教,爸爸问我是怎样读书的,我告诉他读书的过程。爸 爸指出了我读书的毛病:“读书不能只图快,哪怕一句话也要多读几遍,这样 味地只读不记,囫囵吞枣,怎么会有收获呢?”听了爸爸的话,我这才明白,我 读书记不住不是自己的记性不好,而是读书的目标不明确,方法不对。我把书读 多当成了目的,忽略了对书本内容的理解和记忆。这是对“读书破万卷”的误解, 这样匆忙草率地读书既不能读懂书中的内容,以不能理解其中的意思。为此,读 书的效果自然就不好。 从今往后,我每读一本书,就得好好地想一想书中的主要内容,作者为什么 要这样写,并留心把精彩的语段记下来我的读书故事 我读过许多书，至少有几十本，每次读书也特别快，常常是一目十行。致使 没有留下一点印象，这使我十分懊恼，怀疑自己的记忆力是不是不好。 有一次，我向爸爸请教，爸爸问我是怎样读书的，我告诉他读书的过程。爸 爸指出了我读书的毛病：“读书不能只图快，哪怕一句话也要多读几遍，这样一 味地只读不记，囫囵吞枣，怎么会有收获呢？”听了爸爸的话，我这才明白，我 读书记不住不是自己的记性不好，而是读书的目标不明确，方法不对。我把书读 多当成了目的，忽略了对书本内容的理解和记忆。这是对“读书破万卷”的误解， 这样匆忙草率地读书既不能读懂书中的内容，以不能理解其中的意思。为此，读 书的效果自然就不好。 从今往后，我每读一本书，就得好好地想一想书中的主要内容，作者为什么 要这样写，并留心把精彩的语段记下来