第5章 投入全副力量 如果你信心十足地朝着自己的 理想前进,尽力按照自己的设想去 度过一生,就会得到平常情况下料 想不到的成功。 一亨利·戴维·梭洛 我在上中学的时候,读了很多历史上伟大的成功者令人 着迷的传记。他们的故事本应使我得到鼓舞,但是,这些历 史伟人的成就似乎非常难以做到,反而使我失望。我永远也 不可能统率一支大军越过沙漠去远征,不可能去统治一个庞 大的帝国或者发现新的世界。我没有受到鼓舞,反而觉得自 己渺小、做不足道 是否一定要能够同妇女之光一一居里夫人或弗洛伦 斯·南丁格尔相提并论,才是成功者呢?要作出出色的成 就,是否要有非凡的精力或者特殊的情感力量和特殊才智 呢?我当初不敢听到答案是什么,所以不再想这些问题,而 是专心去想我到底有可能做些什么。我下定决心,无论面临 什么挑战,都要付出我的全副力量。我应该付出的是我的最 大力量。 这就是你取得成功的底数——不要消极地同伟人或者任 何别人去比,而是要以他们为榜样。以你的生活能够做到什 么,就动手去做什么,并且要投入你的全副力量 克服劣势取得成功 有许多荒嘴的说法,认为只有有钱人才能成功,只有力 气大的人才能成为超级明星,只有漂亮的人才能得到所希望 的一切,等等。我们当中很多人都由于这些说法法产生了误 解,其实根本是不对的。 无论在历史上还是在现代,都有人克服了身体上严重的 残疾,成为成功者 斯蒂芬·霍京患有神经系统疾病,讲话非常困难 整天坐在轮椅上,旦是,他研究理论物理,对于了解宇 宙做出了非常重要的贡献。用他的同事的话说:“他同 因斯坦的关系,就像爱因斯坦同牛顿的关系一样 海伦·凯勒双目失明,又是聋子,却学会了读书 写字,最后成为杰出的作家。他到拉德克利夫去上学 1904年以优异成绩毕了业。后来,她到处周游,通过写 文章和演讲提倡盲童应当有受教育的机会、成年盲人应 当有学习技术和就业的机会第 5 章 投入全副力量 如果你信心十足地朝着自己的 理想前进，尽力按照自己的设想去 度过一生，就会得到平常情况下料 想不到的成功。 ——亨利·戴维·梭洛 我在上中学的时候，读了很多历史上伟大的成功者令人 着迷的传记。他们的故事本应使我得到鼓舞，伹是，这些历 史伟人的成就似乎非常难以做到，反而使我失望。我永远也 不可能统率一支大军越过沙漠去远征，不可能去统治一个庞 大的帝国或者发现新的世界。我没有受到鼓舞，反而觉得自 己渺小、做不足道。 是否一定要能够同妇女之光——居里夫人或弗 洛 伦 斯·南丁格尔相提并论，才是成功者呢？要作出出色的成 就，是否要有非凡的精力或者特殊的情感力量和特殊才智 呢?我当初不敢听到答案是什么，所以不再想这些问题，而 是专心去想我到底有可能做些什么。我下定决心，无论面临 什么挑战，都要付出我的全副力量。我应该付出的是我的最 大力量。 这就是你取得成功的底数——不要消极地同伟人或者任 何别人去比，而是要以他们为榜样。以你的生活能够做到什 么，就动手去做什么，并且要投入你的全副力量。 克服劣势取得成功 有许多荒嘴的说法，认为只有有钱人才能成功，只有力 气大的人才能成为超级明星，只有漂亮的人才能得到所希望 的一切，等等。我们当中很多人都由于这些说法法产生了误 解，其实根本是不对的。 无论在历史上还是在现代，都有人克服了身体上严重的 残疾，成为成功者： 斯蒂芬·霍京患有神经系统疾病，讲话非常困难， 整天坐在轮椅上，旦是，他研究理论物理，对于了解宇 宙做出了非常重要的贡献。用他的同事的话说：“他同 爱因斯坦的关系，就像爱因斯坦同牛顿的关系一样。” 海伦·凯勒双目失明，又是聋子，却学会了读书 写字，最后成为杰出的作家。他到拉德克利夫去上学， 1904 年以优异成绩毕了业。后来，她到处周游，通过写 文章和演讲提倡盲童应当有受教育的机会、成年盲人应 当有学习技术和就业的机会