改变生活的生物技术 课程性质与定位 课程性质:通识教育课程 授课对象:本科、非生物学专业学生 课程定位:了解身边的生物技术、技术的发展现状以及趋 势,扩展学生有关生物技术的知识领域,构建 非生物类学生的“生物技术知识模块”改变生活的生物技术 4 课程性质：通识教育课程 授课对象：本科、非生物学专业学生 课程定位：了解身边的生物技术、技术的发展现状以及趋 势，扩展学生有关生物技术的知识领域，构建 非生物类学生的“生物技术知识模块” 课程性质与定位