能力，能够承担一些具体的基本合同管理工作，并能够具备处理特殊问题的能力。【 支撑毕业要求11.1】 (二)课程目标与毕业要求的对应关系 表1课程目标与半业要求的对应关系 课程目标 支球的毕业要求 支撑的单业量求指标点 工柱知识：能够将数学、自然科 12掌握工往科学、管理学、经济、法律、信息 课程目标1 学、工程基础和专业知识用于解 等解决复杂工程问题所需的基础知识和应用能 决复杂工程问题。 力。 6工柱与社会：能够基于工柱相关 6.1能够基于工柱相关背景知识进行合理分析】 背是知识进行合理分析.课价专 弹价工程实我和泉卖工程问题解决方美对引 工程实和变杂工程问题解决 课柱日标2 会、健康、安全、法以及文化的影响，理 方案对社会、健康、安全、法律 工狂师应承担的黄任。 以及文化的影响，并理解应承把 的青任。 11理解并掌摄工柱管理原理与经济决策方 课程目标3 原理与经济决策方法，并能在 法，并能在多科环境中应用 多学科环境中应用。 三、课程内容 (一)课程内容与课程目标的关系 表2课程内容与课程目标的关系 教学方法 支林的课目标 学时安排 第1篇工柱合问 裤投法 谋柱日标1、2 10 第2篇工柱合同的形成 讲投法 深程日标1、2、3 6 第3高工程合同的履行 讲投法 课程目标1、2、3 第4高束赔及争议管理 讲校法 课程日标1、2、3 第5篇工柱合同管理和 讲投法 课程目标1、2、3 6 索赔实务 合计 36学时 (二)具体内容 第1篇工程合同 【学习目标】 1了解工程合同的法律基础，现代工程对合同的要求，国内外主要的标准合同文 本，工程中的主要合同； -2 ——2—— 能力，能够承担一些具体的基本合同管理工作，并能够具备处理特殊问题的能力。【 支撑毕业要求11.1】 （二）课程目标与毕业要求的对应关系 表1 课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 1 1.工程知识:能够将数学、自然科 学、工程基础和专业知识用于解 决复杂工程问题。 1.2 掌握工程科学、管理学、经济、法律、信息 等解决复杂工程问题所需的基础知识和应用能 力。 课程目标 2 6.工程与社会:能够基于工程相关 背景知识进行合理分析，评价专 业工程实践和复杂工程问题解决 方案对社会、健康、安全、法律 以及文化的影响，并理解应承担 的责任。 6.1 能够基于工程相关背景知识进行合理分析， 评价工程实践和复杂工程问题解决方案对社 会、健康、安全、法律以及文化的影响，理解 工程师应承担的责任。 课程目标 3 11.项目管理:理解并掌握工程管 理原理与经济决策方法，并能在 多学科环境中应用。 11.1 理解并掌握工程管理原理与经济决策方 法，并能在多学科环境中应用。 三、课程内容 （一）课程内容与课程目标的关系 表2 课程内容与课程目标的关系 课程内容 教学方法 支撑的课程目标 学时安排 第 1 篇 工程合同 讲授法 课程目标 1、2 10 第 2 篇 工程合同的形成 讲授法 课程目标 1、2、3 6 第 3 篇 工程合同的履行 讲授法 课程目标 1、2、3 6 第 4 篇 索赔及争议管理 讲授法 课程目标 1、2、3 8 第 5 篇 工程合同管理和 索赔实务 讲授法 课程目标 1、2、3 6 合计 36 学时 （二）具体内容 第 1 篇 工程合同 【学习目标】 1.了解工程合同的法律基础，现代工程对合同的要求，国内外主要的标准合同文 本，工程中的主要合同；