取专业的知识。（支撑毕业要求指标点10.3） 答题比较正 确。 目标2： 专业英语概念 专业英语概念 专业英语概 专业英语概念 (1)扩大和丰富其化学词汇和语汇：具备初步的英语学术交 清楚，作业认 比较清楚，作 念基本清楚， 不太清楚，答 流能力。(2)运用词类转换的译法，阅读原版英文教材和期 真，答题正确。 业比较认真， 答题基本正 题错误较多。 刊杂志的能力。(3)通过科技论文英语摘要写作运用，基本 答题比较正 确。 35 了解英语学术论文的写作的能力。（支撑毕业要求指标点 确。 10.1) 目标3： 专业英语概念 专业英语概念 专业英语概 专业英语概念 (1)培养学生解决生产和生活中的实际化学英语问题，进行 清楚，作业认 比较清楚，作 念基本清楚， 不太清楚，答 独立思考、分析、计算的能力。(2)培养学生团结、友爱、 真，答题正确。 业比较认真， 答题基本正 题错误较多。 互助的集体精神及分工协作的团队精神。(3)培养学生理 答题比较正 确。 30 论联系实际、科学严谨、认真细致、实事求是的科学态度和 确。 职业道德。（支撑毕业要求指标点112) 课堂测验评分标准 评分标准 教学目标要求 权重(%) 90-100 80-89 60-79 0-59取专业的知识。（支撑毕业要求指标点 10.3） 答题比较正 确。 目标 2： (1) 扩大和丰富其化学词汇和语汇；具备初步的英语学术交 流能力。(2) 运用词类转换的译法，阅读原版英文教材和期 刊杂志的能力。(3) 通过科技论文英语摘要写作运用，基本 了解英语学术论文的写作的能力。（支撑毕业要求指标点 10.1） 专业英语概念 清楚，作业认 真，答题正确。 专业英语概念 比较清楚，作 业比较认真， 答题比较正 确。 专业英语 概 念基本清楚， 答题基本 正 确。 专业英语概念 不太清楚，答 题错误较多。 35 目标 3： (1) 培养学生解决生产和生活中的实际化学英语问题，进行 独立思考、分析、计算的能力。(2) 培养学生团结、友爱、 互助的集体精神及分工协作的团队精神。 (3) 培养学生理 论联系实际、科学严谨、认真细致、实事求是的科学态度和 职业道德。（支撑毕业要求指标点 11.2） 专业英语概念 清楚，作业认 真，答题正确。 专业英语概念 比较清楚，作 业比较认真， 答题比较正 确。 专业英语 概 念基本清楚， 答题基本 正 确。 专业英语概念 不太清楚，答 题错误较多。 30 课堂测验评分标准 教学目标要求 评分标准 权重（%） 90-100 80-89 60-79 0-59