《临床基础检验学技术》理论教学大纲 2018-12-1410:57 (供四年制本科医学检验技术、预防医学专业使用】 I前言 《临床基础检验技术》是一门综合性的应用科学，是临床医学和实验室医学的桥梁学科，是医学检验、医学检 验技术及预防医学专业本科生的必修主干课程之 21世纪以来 本课程正面临着迅速调整、改革和提高的阶段 综合反映国内外医学检验学的现状，一方面以自动化、信息化为特征的仪器检验方法：另一方面仍需传统手工 标准”检验方法，作为仪器检验校准和质量保证的重要组成部分。在日常临床工作中，本门课程体现在自动化分析 与异常样本手工复检并存的学科，因此，如何兼顾手工检验与自动化检验是目前本课程教学密切关注的热点。在本 门课程通过对临庆诊斯应用较广泛的冬种标本的检测，使学牛对《临庆基础拾哈技术》工作有较深刻理解，堂握名 种理论知识和实验操作技能，养成良好的工作作风，为学生毕业后能从事临床检验工作和管理工作奠定坚实基础 《临床基础检验学技术》分7篇共9个章节：血液检验、尿液检验、消化道排泄物与分泌物检验及其他体腔液 检验、脱落细胞等检查技术。由于本门课程涉及面广，内容多，授课必须重点突出、主次分明，以确保学生学有所 获。因此教学中尽可能配合实物、模型、幼灯片、投影片、录象片和多媒体等电化和影象教学手段，以培养学生日 观察和思维能力。 本大纲适用于医学检验、医学检验技术及预防医学专业本科使用。现将大纲使用中有关问题说明如下： 一为了使教师和学生更好的掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学 二教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同数学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。 三总教学学时为120学时，其中理论60学时，实验60学时，理论/实验为1：1。 四教材：《临床基础检验技术》，人民卫生出版社，许文荣，林东红，第1版，2015年。 I1正文 绪论 第七篇显微镜技术 第二十九章显微镜疾病结构、原理和使用 第二章第二节改良牛鲍血细胞计数板的结构和使用 一教学目的 (一)学习临床基础检验学技术课程的发展历程和特征和临床应用。 (二)学习显微镜的结构、各部件功能、原理和使用方法。 (三)改良牛鲍血细胞计数板的结构和使用 二教学要求 (一)掌握光学显微镜基本结构、部件功能及使用方法、牛鲍血细胞计数板的结构和使用。 (二)熟悉北学显微镜的原理、性能参数。 (三)熟悉临床基础检验学技术的发展历程和特征和临床应用