正在加载图片...
第三节诉讼代表人 第四节第三人 第五节诉讼代理人 (三)思考与实践 1.如何判断正当当事人? 2.如何区分必要共同诉讼人和普通共同诉讼人? 3.如何区分必要共同诉讼人与有独立请求权第三人? 4.如何区分有独立请求权第三人与无独立请求权第三人 5.法定代理人与诉讼代理人有何区别? (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论 第六章管辖制度 (一)目的与要求 1.正确理解管辖制度的基本涵义 2.掌握级别管辖、地域管辖、裁定管辖、管辖权异议的具体规定 (二)教学内容 第一节民事审判权与管辖 第二节级别管辖 第三节地域管辖 第四节裁定管辖 第五节管辖权异议 (三)思考与实践 1.当事人如何运用管辖制度维护合法权益? (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论 第七章民事诉论证据 (一)目的与要求 1.了解民事诉讼证据的特征、作用、种类和分类: 2.领会证据能力的含义和确定我国民事诉讼证据证明力的规则。 (二)教学内容 第一节民事诉讼证据概述 第二节民事诉讼证据的理论分类与法定种类 第三节民事诉讼证据的收集与保全 (三)思若与实践 1.如何判断自认? 第三节 诉讼代表人 第四节 第三人 第五节 诉讼代理人 (三)思考与实践 1. 如何判断正当当事人? 2. 如何区分必要共同诉讼人和普通共同诉讼人? 3. 如何区分必要共同诉讼人与有独立请求权第三人? 4.如何区分有独立请求权第三人与无独立请求权第三人? 5.法定代理人与诉讼代理人有何区别? (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论 第六章 管辖制度 (一)目的与要求 1.正确理解管辖制度的基本涵义 2.掌握级别管辖、地域管辖、裁定管辖、管辖权异议的具体规定 (二)教学内容 第一节民事审判权与管辖 第二节级别管辖 第三节地域管辖 第四节裁定管辖 第五节管辖权异议 (三)思考与实践 1.当事人如何运用管辖制度维护合法权益? (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论 第七章 民事诉讼证据 (一)目的与要求 1.了解民事诉讼证据的特征、作用、种类和分类; 2.领会证据能力的含义和确定我国民事诉讼证据证明力的规则。 (二)教学内容 第一节 民事诉讼证据概述 第二节 民事诉讼证据的理论分类与法定种类 第三节 民事诉讼证据的收集与保全 (三)思考与实践 1.如何判断自认?
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有