第十九课第一次打工 (一)目的与要求 1.生词与词语运用的掌握 2.课文写作训练与理解运用 3.思政教育：首先相信外部世界的美好，同时具有保护自己的力量 (二)教学内容 第一节上次作文讲评与第十九课范文阅读 (一)上次作文讲评 1.同学互评 2.教师总评 3.优佳表以 4.偏误分析 5.学习小、得 (二)范文阅读 1.默读范文 2.教师领读或师生齐读范文 3.再次默读范文，并体会文章的结构方式 第二节范文分析 1.解读范文 2.分析范文的写作思路 3熟悉范文中的表达范例 4.写作实践 第三节写作练习 1.小组活动1：句 2.小组活动I1:段 3.小组活动III:篇 4.练习 第四节课内写作 参考题目：第一次打工，第一次面试，如何找到好工作，或题目自拟 (三)思考与实践 1.思考写作的方法 2.范文结构、篇章、句型使用 3.命题写作：夹叙夹议性文章写作 4.思政教有：首先相信外部世界的美好，同时具有保护自己的力量 教学方法与手段 5 5 第十九课 第一次打工 （一）目的与要求 1.生词与词语运用的掌握 2.课文写作训练与理解运用 3.思政教育：首先相信外部世界的美好，同时具有保护自己的力量 （二）教学内容 第一节 上次作文讲评与第十九课范文阅读 （一）上次作文讲评 1.同学互评 2.教师总评 3.优佳表达 4.偏误分析 5.学习心得 （二）范文阅读 1.默读范文 2.教师领读或师生齐读范文 3.再次默读范文，并体会文章的结构方式 第二节 范文分析 1.解读范文 2.分析范文的写作思路 3.熟悉范文中的表达范例 4.写作实践 第三节 写作练习 1.小组活动 I：句 2.小组活动 II：段 3.小组活动 III：篇 4.练习 第四节 课内写作 参考题目：第一次打工，第一次面试，如何找到好工作，或题目自拟 （三）思考与实践 1.思考写作的方法 2.范文结构、篇章、句型使用 3.命题写作：夹叙夹议性文章写作 4.思政教育：首先相信外部世界的美好，同时具有保护自己的力量 教学方法与手段