观察法的应用现状：观察法的优缺点 3.问题与应用（能力要求） 你如何运用观察法展开调查？ (三)思考与实践 观察法在实施前最需要注意的事项是什么？ 从调查员的角度看，有效降低拒访率的注意事项有哪些？ (四)教学方法与手段 教学方法：课堂讲授与课堂讨论： 教学手段：多媒体。运用幻灯片及视频等促进学生理解，增加其学习兴趣。 第六章抽样设计 (一)目的与要求 要求学生了解抽样调查的基本分类，掌握随机抽样与非随机抽样的区别以及随机 抽样调查误差的计算与控制。 (二)教学内容 第一节抽样调查概述 1.主要内容 抽样调查的含义、种类和作用 2.基本概念和知识点 抽样调查：随机抽样：非随机抽样：全及总体；总体容量；抽样总体： 样本容量重复抽样不重复抽样；总体指标；样本指标抽样调查 的种类和作用 3.问题与应用（能力要求） 你如何选择抽样调查方法？ 第二节随机抽样 1.主要内容 单纯随机抽样的含义、优点以及局限性：系统抽样的含义、排序方法 常用的抽样方式以及局限性：分层抽样的含义、方法、优点以及原则： 整群抽样的含义、适用性、特点 2.基本概念和知识点 单纯随机抽样；系统抽样：分层抽样；整群抽样；单纯随机抽样的优 点以及局限性：系统抽样的排序方法、常用的抽样方式以及局限性： 分层抽样的方法、优点以及原则：整群抽样的适用性、特点 3.问题与应用（能力要求） 生活中，还有哪些随机抽样的实例？ 8 观察法的应用现状；观察法的优缺点 3．问题与应用（能力要求） 你如何运用观察法展开调查？ （三）思考与实践 观察法在实施前最需要注意的事项是什么？ 从调查员的角度看，有效降低拒访率的注意事项有哪些？ （四）教学方法与手段 教学方法：课堂讲授与课堂讨论； 教学手段：多媒体。运用幻灯片及视频等促进学生理解，增加其学习兴趣。 第六章 抽样设计 （一）目的与要求 要求学生了解抽样调查的基本分类，掌握随机抽样与非随机抽样的区别以及随机 抽样调查误差的计算与控制。 （二）教学内容 第一节 抽样调查概述 1．主要内容 抽样调查的含义、种类和作用 2．基本概念和知识点 抽样调查；随机抽样；非随机抽样；全及总体；总体容量；抽样总体； 样本容量；重复抽样；不重复抽样；总体指标；样本指标；抽样调查 的种类和作用 3．问题与应用（能力要求） 你如何选择抽样调查方法？ 第二节 随机抽样 1．主要内容 单纯随机抽样的含义、优点以及局限性；系统抽样的含义、排序方法、 常用的抽样方式以及局限性；分层抽样的含义、方法、优点以及原则； 整群抽样的含义、适用性、特点 2．基本概念和知识点 单纯随机抽样；系统抽样；分层抽样；整群抽样；单纯随机抽样的优 点以及局限性；系统抽样的排序方法、常用的抽样方式以及局限性； 分层抽样的方法、优点以及原则；整群抽样的适用性、特点 3．问题与应用（能力要求） 生活中，还有哪些随机抽样的实例？