(三)思考与实践 1.课后思考 (1)如何理解台与颊道的特色定位？ (2)如何去把提电视台经济效益与社会效益的平衡？ (3)广电总局的政策对电视台的影响。 2.课后实践 观察限娱令、限娃令之后，电视频道的应对之策。 (四)教学方法与手段 1.教学方法 本章教学主要采用教师讲授、课堂讨论、小组合作等教学方法 2.教学手段 多媒体课件、基于毕博平台的《广播电视栏目与频道策划》网络辅助教学 课程 第三章互联网时代电视栏目创意思路的转变 (一)目的与要求 1.了解电视栏目策划创新的原则 2.电视栏目策划的创新性体现 (二)教学内容 第一节现代电视栏目创新理念 1.主要内容 3.1.1电视栏目的互动性 3.1.2电视栏目的娱乐性 3.1.3电视栏目的大众性 3.1.4电视栏目的商业性 3.1.5电视栏目的公益性 2.基本概念和知识点 弹幕 互动属性娱乐属性大众属性商业属性 3.问题与应用（能力要求） 了解、理解 第二节现代电视栏目创新技巧 1.主要内容 3.2.1星素结合 3.2.2节目类型杂揉 3.2.3加强节目的故事性与情感性 3.2.4注重后期剪辑的二次创新 4 4 （三）思考与实践 1．课后思考 （1）如何理解台与频道的特色定位？ （2）如何去把握电视台经济效益与社会效益的平衡？ （3）广电总局的政策对电视台的影响。 2．课后实践 观察限娱令、限娃令之后，电视频道的应对之策。 （四）教学方法与手段 1．教学方法 本章教学主要采用教师讲授、课堂讨论、小组合作等教学方法 2．教学手段 多媒体课件、基于毕博平台的《广播电视栏目与频道策划》网络辅助教学 课程 第三章 互联网时代电视栏目创意思路的转变 （一）目的与要求 1．了解电视栏目策划创新的原则 2．电视栏目策划的创新性体现 （二）教学内容 第一节 现代电视栏目创新理念 1．主要内容 3.1.1 电视栏目的互动性 3.1.2 电视栏目的娱乐性 3.1.3 电视栏目的大众性 3.1.4 电视栏目的商业性 3.1.5 电视栏目的公益性 2．基本概念和知识点 弹幕 互动属性 娱乐属性 大众属性 商业属性 3．问题与应用（能力要求） 了解、理解 第二节 现代电视栏目创新技巧 1．主要内容 3.2.1 星素结合 3.2.2 节目类型杂揉 3.2.3 加强节目的故事性与情感性 3.2.4 注重后期剪辑的二次创新