示范。 和小组讨 课程思政融入点：通过关于垃圾分类的 论 课堂讨论，培养学生从自身践行低碳生 活。 目标二 6 课程论文 程可可 2 课程论文写作 线下 课堂讲授 目标三 合计 16 课程考核 评价依据及成绩比例(%) 课程目标 支撑单业要求指标点 作业 实验 课程论文 文献检索 目标一 6-1 20 0 目标二 7-1 20 30 目标三 7-2 10 30 总计 40 60 100 备注：1)根据《东壳理工学院考试管理规定》第十二条规定：旷课3次（或6课时）学生不得参加该课程的期终考核。2)各项考核标准见附件所示。 大纲编写时间：2022年8月26日 55 示范。 课程思政融入点：通过关于垃圾分类的 课堂讨论，培养学生从自身践行低碳生 活。 和小组讨 论 6 课程论文 程可可 2 课程论文写作 线下 课堂讲授 目标二 目标三 合计 16 课程考核 课程目标 支撑毕业要求指标点 评价依据及成绩比例（%） 作业 实验 课程论文 文献检索 目标一 6-1 20 0 目标二 7-1 20 30 目标三 7-2 10 30 总计 40 60 100 备注：1）根据《东莞理工学院考试管理规定》第十二条规定：旷课 3 次（或 6 课时）学生不得参加该课程的期终考核。2）各项考核标准见附件所示。 大纲编写时间：2022 年 8 月 26 日