整体感知 有感情地朗读课文,读完后想一想: 三月的桃花水给你留下了什么印象?可 以用课文中的原句来回答。 三月的桃花水,是春天的竖琴。 三月的桃花水,是春天的明镜。整体感知 有感情地朗读课文，读完后想一想: 三月的桃花水给你留下了什么印象？可 以用课文中的原句来回答。 三月的桃花水，是春天的竖琴。 三月的桃花水，是春天的明镜