《传感器原理及应用》教学大纲 课程性质专业限选课 课程编号 8x417304课程名称 传感器原理及应用 适用专业电子信息科学与技术 先修课程电子技术、电路 总学时48其中理论40学时，实验8学时学分数3 一、课程简介 本课程是一门专业限选课，是工科电气信息类专业的一门工程性、设计性要求较强 的课程。主要讲述了传感器的基本概念。它包括力、热、光、磁、辐射、位置和气湿敏 传感器的工作原理、测量电略和应用举例。在自动控制系统中任何控制决策均依赖于系 统通过传感器所获得的信息，所以，传感器技术是自动控制系统工程中一个非常重要的 技术环节。 二、课程教学目标 知识目标： 通过本门课程的教学，使学生将已学过的普通物理、电路原理、测量技术、电子技 术和单片机技术等有关课程知识有机的结合，以基本测量电路和主要的物理效应一应变 效应、磁感效应、压电效应、热电效应、光电效应、霍尔效应、磁阻效应和光栅莫尔条 纹放大原理为讲授主体，使学生获得传感器基本原理、结构、特性等有关理论。 能力目标： 通过对位移、温度等物理量的测量使学生掌握如何利用传感器的原理和特性来应用 传感器的方法和针对被测物理量设计测量电路的能力。培养学生在电子信息、计算机应 用、精密仪器、测量与控制等多领域中，具备生产过程中各种电量、非电量参量的检测 (信息采集、变换、分析、处理入、显示、控制及系统的产品设计制造、科技开发、应 用能力研究等方面的能力 三、课程教学基本要求 学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，可以获得误差理论、传感器、自动 检测工程应用及抗千扰技术等方面的基本知识和基本技能。 1 《传感器原理及应用》教学大纲 课程性质 专业限选课 课程编号 xx417304 课程名称 传感器原理及应用 适用专业 电子信息科学与技术 先修课程 电子技术、电路 总学时 48 其中理论 40 学时，实验 8 学时 学分数 3 一、课程简介 本课程是一门专业限选课，是工科电气信息类专业的一门工程性、设计性要求较强 的课程。主要讲述了传感器的基本概念。它包括力、热、光、磁、辐射、位置和气湿敏 传感器的工作原理、测量电路和应用举例。在自动控制系统中任何控制决策均依赖于系 统通过传感器所获得的信息，所以，传感器技术是自动控制系统工程中一个非常重要的 技术环节。 二、课程教学目标 知识目标： 通过本门课程的教学，使学生将已学过的普通物理、电路原理、测量技术、电子技 术和单片机技术等有关课程知识有机的结合，以基本测量电路和主要的物理效应—应变 效应、磁感效应、压电效应、热电效应、光电效应、霍尔效应、磁阻效应和光栅莫尔条 纹放大原理为讲授主体，使学生获得传感器基本原理、结构、特性等有关理论。 能力目标： 通过对位移、温度等物理量的测量使学生掌握如何利用传感器的原理和特性来应用 传感器的方法和针对被测物理量设计测量电路的能力。培养学生在电子信息、计算机应 用、精密仪器、测量与控制等多领域中，具备生产过程中各种电量、非电量参量的检测 （信息采集、变换、分析、处理）、显示、控制及系统的产品设计制造、科技开发、应 用能力研究等方面的能力。 三、课程教学基本要求 学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，可以获得误差理论、传感器、自动 检测工程应用及抗干扰技术等方面的基本知识和基本技能