(3)掌握使用图形逻辑图进行模块逻辑开发，非结构程序转换为结构程序的技术。 2、教学基本内容 第一节数据设计 一、数据库的物理设计 二、数据结构设计 第二节人一机接口的设计 一、人一机接口设计的一般性原则 影响人一机接口设计的因素：·人一机接口设计的一般性指导原则。 二、字符型接口 输入屏幕设计：输出屏幕设计。 三、图形接口 窗口上的区域：构成窗口的部件：图形接口能给出的更多信息。 第三节模块逻辑的设计 一、 图形罗铝图的符号 顶序符号： 元条件选择：多元条件选择：循环调用结构。 二、模块逻辑的精炼过程 第四节表示程序逻辑的工具 一、程序流程图 二、过程描述语言 三、盒式图 第五节结构程序设计 一、非结物化的程序 二、结 结构程序的概念：结构程序案例。 三、非结构程序转换成结构程序 ◆程序结构定理：非结构程序案例：*#转换方式。 第六节详细设计的特征量 一、接口设计的特征量 ◆安排适度量：生成任务描述：计算LA一优化的安排。 二、程序复杂性度量 环形复杂性度量 第七章程序设计 (2学时) 1、教学基本要求 7 （3）掌握使用图形逻辑图进行模块逻辑开发，非结构程序转换为结构程序的技术。 2、教学基本内容 第一节 数据设计 一、数据库的物理设计 二、数据结构设计 第二节 人－机接口的设计 一、人－机接口设计的一般性原则 影响人－机接口设计的因素；*人－机接口设计的一般性指导原则。 二、字符型接口 输入屏幕设计；输出屏幕设计。 三、图形接口 窗口上的区域；构成窗口的部件；图形接口能给出的更多信息。 第三节 模块逻辑的设计 一、图形逻辑图的符号 顺序符号；二元条件选择；多元条件选择；循环调用结构。 二、模块逻辑的精炼过程 第四节 表示程序逻辑的工具 一、程序流程图 二、过程描述语言 三、盒式图 第五节 结构程序设计 一、非结构化的程序 二、结构程序设计 *结构程序的概念；结构程序案例。 三、非结构程序转换成结构程序 *程序结构定理；非结构程序案例；*#转换方式。 第六节 详细设计的特征量 一、接口设计的特征量 *安排适度量；生成任务描述；计算 LA－优化的安排。 二、程序复杂性度量 *环形复杂性度量。 第七章 程序设计 （2 学时） 1、教学基本要求