(3)案例分析 2.基本概念和知识点：影视旅游营销传统模式、新型模式 3.问题与应用（能力要求） (三)思考与实践 1.设计我国部分革命老区旅游产品营销模式的新趋势和新思路。 (四)教学方法与手段 1.教学方法：课程讲授、课堂讨论、社会实践调查等。 2.教学手段：多媒体等多种教学手段。 第八章影视旅游与中西旅游者 (一)目的与要求 学习完本章后，应该能够基于中西文化差异背景，掌握中西旅游者的不同 特点：能够结合旅游模式理解和分析游客群体特征。 (二)教学内容 第一节中西文化差异及旅游者的特点 1.主要内容 (1)中西文化差异及旅游者的特点 (2)典型影片案例解读 2.基本概念和知识点：中西文化差异及如何坚持“四个自信”。 3.问题与应用（能力要求） (1)为什么中西旅游者存在认知差异？ 第二节各类旅游模式及其游客特征 1.主要内容 (1)最早的打卡式旅游 (2)小众旅游 (3)自助旅游 (4)美食旅游 2.基本概念和知识点：各类旅游模式及其游客特征 3.问题与应用（能力要求） (1)你曾经体验过哪种旅游模式？请尝试回忆并总结这种类型的旅游模 式特征。 (三)思考与实践 1.举例说明新兴的旅游模式，以及游客的特征。 (四)教学方法与手段 1.教学方法：课程讲授、案例分析、社会实践调查等。 7 （3）案例分析 2.基本概念和知识点：影视旅游营销传统模式、新型模式 3.问题与应用（能力要求） （三）思考与实践 1.设计我国部分革命老区旅游产品营销模式的新趋势和新思路。 （四）教学方法与手段 1．教学方法：课程讲授、课堂讨论、社会实践调查等。 2．教学手段：多媒体等多种教学手段。 第八章 影视旅游与中西旅游者 （一）目的与要求 学习完本章后，应该能够基于中西文化差异背景，掌握中西旅游者的不同 特点；能够结合旅游模式理解和分析游客群体特征。 （二）教学内容 第一节 中西文化差异及旅游者的特点 1.主要内容 （1）中西文化差异及旅游者的特点 （2）典型影片案例解读 2.基本概念和知识点：中西文化差异及如何坚持“四个自信”。 3.问题与应用（能力要求） （1）为什么中西旅游者存在认知差异？ 第二节 各类旅游模式及其游客特征 1.主要内容 （1）最早的打卡式旅游 （2）小众旅游 （3）自助旅游 （4）美食旅游 2.基本概念和知识点：各类旅游模式及其游客特征 3.问题与应用（能力要求） （1）你曾经体验过哪种旅游模式？请尝试回忆并总结这种类型的旅游模 式特征。 （三）思考与实践 1.举例说明新兴的旅游模式，以及游客的特征。 （四）教学方法与手段 1．教学方法：课程讲授、案例分析、社会实践调查等