评分标准 课程 90-100 80-89 70-79 60-69 <60 目标 袋 中 合格 不合格 B c D 非常熟练运用各 熟练运用各类搜索 较好地运用各类基本可以运用各类 不能运用各类博 类搜索工具搜索 工具搜索网络信总 搜索工具搜索网 搜索工具搜索网络 索工具搜索网络 风终信息和文战 和文献格料，了 铭信息和文献格 信总和文献资料 信息和文献资料 资料 「解本课程 本课程所涉及的各 料 了解本课程 了解本课程所涉及 了解本课程所治 课程 所涉及的各种 种合成方法、结构 所涉及的各种合 的各种合成方法 及的各种合成方 成方法、结构、性 性能在材料研究和 成方法、结构、 结构、性能在材料 法、结构、性能召 目标2 能在材料研究和 开发中的具体应用 性能在材料研究 研究和开发中的具 材料研究和开发 开发中的具体应 实例，并进行归纳 和开发中的具体 体应用实，并进 中的具体应用实 用实例，并进行归 总结、报告和交流 应用实例 、并进 行归纳总结、报告 例，并进行归纳 纳总结 ,报告和交 行归纳总结 和父流 结、 报告和交流 流。 告和交流。 其有非常强的专 具有较强专业兴都 县有专业兴趣和基本具有专业兴趣 不具有专业兴起 业兴趣和意识， 和意识，深入思考 音可以里老 和意识，可以思考 材料生 和意识，不能深 入思考材料生 材料生产 研发 材料生产 研发 研发 思考材料生产 课程 研发与应用过程 应用过程中的 与应用过程中的 应用过程中的 发与应用过程中 中的社会、健康 会、健康、安全、法 社会、律康、安 会、律康、安全、法 的社会、律康、安 目标3 安全、法律、文化 律、文化以及环境 全、法律、文化 律化及不培 全、法律、文化以 以及环培德因 等因素并理望应函 以及环培第因麦 等因素并理解应承 及环培笔因素主 并理解应承担的 的社会责任。 并理解应承担的 担的社会责任。 理解应承担的礼 社会责任。 社会责任。 会责任。 11 11 课程 目标 评分标准 90-100 80-89 70-79 60-69 ＜60 优 良 中 合格 不合格 A B C D F 课程 目标 2 非常熟练运用各 类搜索工具搜索 网络信息和文献 资料，了解本课程 所涉及的各种合 成方法、结构、性 能在材料研究和 开发中的具体应 用实例，并进行归 纳总结、报告和交 流。 熟练运用各类搜索 工具搜索网络信息 和文献资料，了解 本课程所涉及的各 种合成方法、结构、 性能在材料研究和 开发中的具体应用 实例，并进行归纳 总结、报告和交流。 较好地运用各类 搜索工具搜索网 络信息和文献资 料，了解本课程 所涉及的各种合 成方法、结构、 性能在材料研究 和开发中的具体 应用实例，并进 行归纳总结、报 告和交流。 基本可以运用各类 搜索工具搜索网络 信息和文献资料， 了解本课程所涉及 的各种合成方法、 结构、性能在材料 研究和开发中的具 体应用实例，并进 行归纳总结、报告 和交流。 不能运用各类搜 索工具搜索网络 信息和文献资料， 了解本课程所涉 及的各种合成方 法、结构、性能在 材料研究和开发 中的具体应用实 例，并进行归纳总 结、报告和交流。 课程 目标 3 具有非常强的专 业兴趣和意识，深 入思考材料生产、 研发与应用过程 中的社会、健康、 安全、法律、文化 以及环境等因素 并理解应承担的 社会责任。 具有较强专业兴趣 和意识，深入思考 材料生产、研发与 应用过程中的社 会、健康、安全、法 律、文化以及环境 等因素并理解应承 担的社会责任。 具有专业兴趣和 意识，可以思考 材料生产、研发 与应用过程中的 社会、健康、安 全、法律、文化 以及环境等因素 并理解应承担的 社会责任。 基本具有专业兴趣 和意识，可以思考 材料生产、研发与 应用过程中的社 会、健康、安全、法 律、文化以及环境 等因素并理解应承 担的社会责任。 不具有专业兴趣 和意识，不能深入 思考材料生产、研 发与应用过程中 的社会、健康、安 全、法律、文化以 及环境等因素并 理解应承担的社 会责任