6、文章末句说“只有懂得感动,才会相信这个世界有干净的奉献,有纯粹的温暖,才会懂 得世间万象,何为表里”。那么在生活中你有被感动的经历吗?请把感动场面比较细致地描 述出来。(50字左右) (四)阅读下面文章,回答后面问题。 才能来自勤奋学习 ①生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于勤 奋学习 ②学习也是实践,不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西,问题 在于你肯不肯学,敢不敢学。自幼养成勤奋学习的习惯,就会比一般人早一些表现出有才能, 人们却误认为是什么“天才”,捧之为“神童”。其实,“天才”和“神童”的才能主要也 是后天获得的。当所谓“天才″和“神童”一旦被人们发现后,捧场、社交等等因素阻止了 他们继续勤奋学习,渐渐落后了,最后竟一事无成者,在历史上是屡见不鲜的。反之,本来 不是“神童”,由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。 ③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。牛顿终身勤奋学习,很少在午夜两三点以前睡 觉,常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学的成绩并不好,考了两次大学才被录取,学习也不 出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞土伯尔尼专利局当了七年职员。就是在这 七年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着,利用业命时间勾画出了相对论的理 论基础。发明家爱迪生家境贫苦,只上了三个月的学,在班上成绩很差。但是他努力自学 对于许多自己不懂得的问题总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻硏。为了硏制灯泡和灯丝, 他摘写了四万页资料,试验过干六百多种矿物和六干多种植物。由于他毎天工作十几个小 时,比一般人的工作时间长得多,相当于延长了生命,所以当他七十九岁时,他宣称自己已 经是一百二十五岁的人了。任何人付出和他们同样艰苦的努力,都能有这样、那样的贡献,26、文章末句说“只有懂得感动，才会相信这个世界有干净的奉献，有纯粹的温暖，才会懂 得世间万象，何为表里”。那么在生活中你有被感动的经历吗？请把感动场面比较细致地描 述出来。（50 字左右） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （四）阅读下面文章，回答后面问题。 才能来自勤奋学习 ①生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于勤 奋学习。 ②学习也是实践，不断的学习实践是人们获得才能的基础和源泉。没有学不会的东西，问题 在于你肯不肯学，敢不敢学。自幼养成勤奋学习的习惯，就会比一般人早一些表现出有才能， 人们却误认为是什么“天才”，捧之为“神童”。其实，“天才”和“神童”的才能主要也 是后天获得的。当所谓“天才”和“神童”一旦被人们发现后，捧场、社交等等因素阻止了 他们继续勤奋学习，渐渐落后了，最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的。反之，本来 不是“神童”，由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。 ③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”。牛顿终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前睡 觉，常常通宵达旦工作。爱因斯坦读中学的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不 出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。就是在这 七年里，爱因斯坦在艰苦的条件下顽强地学习、工作着，利用业命时间勾画出了相对论的理 论基础。发明家爱迪生家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差。但是他努力自学， 对于许多自己不懂得的问题，总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研。为了研制灯泡和灯丝， 他摘写了四万页资料，试验过一千六百多种矿物和六千多种植物。由于他每天工作十几个小 时，比一般人的工作时间长得多，相当于延长了生命，所以当他七十九岁时，他宣称自己已 经是一百二十五岁的人了。任何人付出和他们同样艰苦的努力，都能有这样、那样的贡献