2、编程实现1!+2!+…+n的和。 3、编程实现求两个自然数的最大 公约数和最小公倍数 4、编程实现水仙花数的打印。 5、编程实现打印 Fibonacci数列 的前20项 目的:掌握循环嵌套的程序设计方法,注 意内外层循环间的关系。 内容:1、编程实现由星号构成的等腰三 角形的打印 2、编程实现打印3~100之间的 循环嵌套21必开 所有素数。 综合 3、编程实现一个小球从100米高 度自由落下,每次落地后反弹回原来的高 度的一半,再落下。求它在第10次落地 时,共经过多少米?第10次反弹多高? 目的:1、掌握一、二维数组的定义规则 2、正确运用一、二维数组进行程 序设计 数组 41必开内容:1、编程实现用数组打印 Fibonacci 设计 数列的前20项。 2、编程实现从键盘输入的一组数 中找出其中最大值和最小值。2、编程实现 1!+2!+…+n!的和。 3、编程实现求两个自然数的最大 公约数和最小公倍数。 4、编程实现水仙花数的打印。 5、编程实现打印 Fibonacci 数列 的前 20 项。 6 循环嵌套 2 1 必开 目的：掌握循环嵌套的程序设计方法，注 意内外层循环间的关系。 内容：1、编程实现由星号构成的等腰三 角形的打印。 2、编程实现打印 3～100 之间的 所有素数。 3、编程实现一个小球从 100 米高 度自由落下，每次落地后反弹回原来的高 度的一半，再落下。求它在第 10 次落地 时，共经过多少米？第 10 次反弹多高？ 综合 7 数组 4 1 必开 目的：1、掌握一、二维数组的定义规则。 2、正确运用一、二维数组进行程 序设计。 内容：1、编程实现用数组打印 Fibonacci 数列的前 20 项。 2、编程实现从键盘输入的一组数 中找出其中最大值和最小值。 设计