人物等典故,更重要的是要关注这些典故中的人、事与作者的际遇的连接点。 3、举例分析,寻找连接点。(课件展示) 《登幽州台歌》陈子昂 前不见古人,后不见来者 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 幽州台”是一个对接点,它是个典故,讲的是燕昭王延引人才的故事。它连 着重用人才而筑黄金台的燕昭王和多次进谏而不被采用的陈子昂,运用了对比伤 己手法。这个对接点让我们体会到作者空怀抱国为民之心不得施展的呐喊 《咏怀古迹》 杜甫 群山万壑赴荆门生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠独留青冢向黄昏。 画图省识春风面环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语分明怨恨曲中论 是王昭君的出塞与杜甫的“飘泊西南天地间”,二是王昭君美冠后宫而不 得恩宠与杜甫“古来材大难为用”的悲剧命运。诗中的明妃就是诗人自己,诗人 自己就像当年的明妃。 《蜀相》杜甫 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 挖掘二者连接点(讨论练习):丞相祠(杜甫一一诸葛亮) 主旨:诗人以古人自比,以诸葛亮自况。通过对比既表现了对诸葛亮的钦佩 与赞美之情,还包括因没有实现梦想而表现出来的惋惜之情。在对比中流露出失 落,在同病相怜中感受共鸣 4、概括分析,确定三条线索。(课件展示) 怀古诗中透露的作者的情感线索无外乎三条:怀人伤己、怀古伤今、理性反思 总结一:怀人伤己。作者追念古人一般是由于古人的身世与际遇和作者有了某种 相似性或相反性,触发点在古人,落脚点在自己。 分类:①对比失落型:古人展抱负,建功业,得遂心愿。自己却因为某种原因被 朝廷冷落或不能才尽其用,从而有郁郁寡欢乃至消极遁世之心 举例:苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》(被贬) 连接点:赤壁一一同有匡济天下之心的苏轼和周郎。 周瑜:英才年少而令“樯橹灰飞烟灭”。 自己:双鬓染霜而功业未就,已过不惑之年,却“心在天山,身老黄州” 强烈的对比生发出浓重的“人生如梦”的感慨。 ②同病相怜型:自己和古人的遭遇相同,追思古人更体现自己的不得意 例:李商隐《贾生》 总结二:怀古伤今。古代以寒士为主流的诗人,在心怀济天下拯黎民的念头而 去关注国家政治、社会生活时,常借写古迹、古事来表达对现实的关切、热情、 不满或是警戒的一类诗歌。怀古尽管触点在古,但实际上表现了对现实的强烈 关注。作者身置其中,发一己感慨 举例: 《绝句》李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄 至今思项羽,不肯过江东! 作者之所以追念项羽,不仅仅是作者有那种巾帼豪杰之气,还因为当时南宋 小朝廷很多人偏安一隅,不思北伐,这让作者想起英雄项羽。这是一个声明,是 种讥刺,更是一种呐喊。对比之下,诗作的含义自然比较明白:竖子苟且偷安,人物等典故，更重要的是要关注这些典故中的人、事与作者的际遇的连接点。 3、举例分析，寻找连接点。（课件展示） 《登幽州台歌》 陈子昂 前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下。 “幽州台”是一个对接点，它是个典故，讲的是燕昭王延引人才的故事。它连 着重用人才而筑黄金台的燕昭王和多次进谏而不被采用的陈子昂，运用了对比伤 己手法。这个对接点让我们体会到作者空怀抱国为民之心不得施展的呐喊。 《咏怀古迹》 杜甫 群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。 画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。 一是王昭君的出塞与杜甫的“飘泊西南天地间”，二是王昭君美冠后宫而不 得恩宠与杜甫“古来材大难为用”的悲剧命运。诗中的明妃就是诗人自己，诗人 自己就像当年的明妃。 《蜀相》杜甫 丞相祠堂何处寻， 锦官城外柏森森。映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计， 两朝开济老臣心。出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。 挖掘二者连接点（讨论练习）：丞相祠（杜甫——诸葛亮） 主旨：诗人以古人自比，以诸葛亮自况。通过对比既表现了对诸葛亮的钦佩 与赞美之情，还包括因没有实现梦想而表现出来的惋惜之情。在对比中流露出失 落，在同病相怜中感受共鸣。 4、概括分析，确定三条线索。（课件展示） 怀古诗中透露的作者的情感线索无外乎三条：怀人伤己、怀古伤今、理性反思 总结一：怀人伤己。作者追念古人一般是由于古人的身世与际遇和作者有了某种 相似性或相反性，触发点在古人，落脚点在自己。 分类：①对比失落型：古人展抱负，建功业，得遂心愿。自己却因为某种原因被 朝廷冷落或不能才尽其用，从而有郁郁寡欢乃至消极遁世之心。 举例：苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》（被贬） 连接点：赤壁—— 同有匡济天下之心的苏轼和周郎。 周瑜：英才年少而令“樯橹灰飞烟灭”。 自己：双鬓染霜而功业未就，已过不惑之年，却“心在天山，身老黄州”。 强烈的对比生发出浓重的“人生如梦”的感慨。 ②同病相怜型：自己和古人的遭遇相同，追思古人更体现自己的不得意。 例：李商隐《贾生》 总结二：怀古伤今。 古代以寒士为主流的诗人，在心怀济天下拯黎民的念头而 去关注国家政治、社会生活时，常借写古迹、古事来表达对现实的关切、热情、 不满或是警戒的一类诗歌。 怀古尽管触点在古，但实际上表现了对现实的强烈 关注。作者身置其中，发一己感慨。 举例： 《绝句》 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东! 作者之所以追念项羽，不仅仅是作者有那种巾帼豪杰之气，还因为当时南宋 小朝廷很多人偏安一隅，不思北伐，这让作者想起英雄项羽。这是一个声明,是 一种讥刺，更是一种呐喊。对比之下，诗作的含义自然比较明白：竖子苟且偷安