掌握jieba分词的应用：文本词频统计。 课程思政融入体现：中国文学史上，《三国演义》毫无疑问是影响力最大 的小说之一，书中的人物家喻户晓，智意的代言人诸葛亮、红脸的关公 和白脸的曹操…这些历史人物的形象定位几乎都来自于《三国演义》。 该书中数百个栩栩如生的角色，究竟谁才是罗贯中的主角呢？刘备？诸 葛亮？还是曹操？空口无凭，可使用本节的知识点编程序统计《三国演 义》人物的出场次数。 (仁)思考与实践 1.思考三种组合类型的风别 2.实践：利用jieba分词统计中国古典小说中人物出场次数。 (四)教学方法与手段 本章主要采用课堂演示、多媒体、实验等教学方式将组合数据类型的知识 传授给学生，同时让学生掌握组合数据类的不同应用场景。 第七章文件和数据格式化 (一)目的与要求 1.掌握文件的读写方法以及打开和关闭等基本操作： 2.理解数据组织的维度及其特点： 3.掌握一二维数据的存储格式和读写方法： 4.运用PIL库进行基本的图像处理： 5.运用json库进行数据的维度转换： 6。了解高维数据的存储格式和读写方法 (二)教学内容 第一节文件的使用 1.主要内容 (1)文件的类型： (②)文件的打开和关闭： (3)文件内容的读取 (4)数据写入文件： 2.基本概念和知识点 (1)文件： (2)文件读写： 3.问题与应用（能力要求 掌握不同文件类型的读写。 第二节PL库的使用 1,主要内容 1010 掌握 jieba 分词的应用：文本词频统计。 课程思政融入体现：中国文学史上，《三国演义》毫无疑问是影响力最大 的小说之一，书中的人物家喻户晓，智慧的代言人诸葛亮、红脸的关公 和白脸的曹操……这些历史人物的形象定位几乎都来自于《三国演义》。 该书中数百个栩栩如生的角色，究竟谁才是罗贯中的主角呢？刘备？诸 葛亮？还是曹操？空口无凭，可使用本节的知识点编程序统计《三国演 义》人物的出场次数。 (三) 思考与实践 1. 思考三种组合类型的区别； 2. 实践：利用 jieba 分词统计中国古典小说中人物出场次数。 (四) 教学方法与手段 本章主要采用课堂演示、多媒体、实验等教学方式将组合数据类型的知识 传授给学生，同时让学生掌握组合数据类的不同应用场景。 第七章 文件和数据格式化 (一) 目的与要求 1．掌握文件的读写方法以及打开和关闭等基本操作； 2．理解数据组织的维度及其特点； 3．掌握一二维数据的存储格式和读写方法； 4．运用 PIL 库进行基本的图像处理； 5．运用 json 库进行数据的维度转换； 6．了解高维数据的存储格式和读写方法。 (二) 教学内容 第一节 文件的使用 1．主要内容 (1) 文件的类型； (2) 文件的打开和关闭； (3) 文件内容的读取； (4) 数据写入文件； 2．基本概念和知识点 (1) 文件； (2) 文件读写； 3．问题与应用（能力要求） 掌握不同文件类型的读写。 第二节 PIL 库的使用 1．主要内容