3教学重点和难点 教学重点是计算机系统组成,数制转换。教学难点是计算机系统组成,数制转换。 4.教学内容 (1)微处理器的发展历史 主要知识点:徼机的概念,微处理器的发展 (2)计算机的常用术语 主要知识点:字长,主频,运算速度,存储容量,位,字节 (3)计算机系统的组成 主要知识点:冯·诺依曼的计算机设计思想,硬件的基本组成,计算机系统组成。 (4)计算机的工作过程 主要知识点:微处理器的工作原理,指令执行过程。 (5)计算机的信息表示 主要知识点:数制转换(2、8、10、16进制之间的互相转换),数字编码,二进制数的 运算 (6)计算机中常用的编码 主要知识点:BCD码, ASCII码,汉字编码。 第二章微处理器系统 1.教学基本要求 了解8088/8086的指令流水工作原理,掌握8088/8086C門U的功能结构,掌握8088/8086 的两种工作模式,掌握物理地址与逻辑地址之间的关系及段寄存器的概念,理解并掌握 8088/8086的工作时序,了解80X86微处理器及一些新技术。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章教学使学生掌握8088/8086CPU的内部结构,掌握8088/8086的两种工作模式 掌握物理地址与逻辑地址之间的关系及段寄存器的概念,理解8086微处理器的总线操作。 3教学重点和难点 教学重点是8088/8086PU的内部结构,8088/8086的两种工作模式,8086/8088CPU的 存储器组织,8086微处理器的总线操作。教学难点是8088/8086的两种工作模式, 8086/8088CPU的存储器组织,8086微处理器的总线操作。 4.教学内容 (1)8086/8088CPU的指令流水原理 主要知识点:指令执行过程。 (2)8086/8088CPU的功能结构 主要知识点:执行单元,总线接口单元。 (3)8086微处理器的引脚信号功能3.教学重点和难点 教学重点是计算机系统组成，数制转换。教学难点是计算机系统组成，数制转换。 4.教学内容 （1）微处理器的发展历史 主要知识点：微机的概念，微处理器的发展。 （2）计算机的常用术语 主要知识点：字长，主频，运算速度，存储容量，位，字节。 （3）计算机系统的组成 主要知识点：冯·诺依曼的计算机设计思想，硬件的基本组成，计算机系统组成。 （4）计算机的工作过程 主要知识点：微处理器的工作原理，指令执行过程。 （5）计算机的信息表示 主要知识点：数制转换（2、8、10、16 进制之间的互相转换），数字编码，二进制数的 运算。 （6）计算机中常用的编码 主要知识点：BCD 码，ASCII 码，汉字编码。 第二章 微处理器系统 1.教学基本要求 了解 8088/8086 的指令流水工作原理，掌握 8088/8086CPU 的功能结构，掌握 8088/8086 的两种工作模式，掌握物理地址与逻辑地址之间的关系及段寄存器的概念，理解并掌握 8088/8086 的工作时序，了解 80X86 微处理器及一些新技术。 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章教学使学生掌握 8088/8086CPU 的内部结构，掌握 8088/8086 的两种工作模式， 掌握物理地址与逻辑地址之间的关系及段寄存器的概念，理解 8086 微处理器的总线操作。 3.教学重点和难点 教学重点是 8088/8086CPU 的内部结构，8088/8086 的两种工作模式，8086/8088CPU 的 存储器组织，8086 微处理器的总线操作。教学难点是 8088/8086 的两种工作模式， 8086/8088CPU 的存储器组织，8086 微处理器的总线操作。 4.教学内容 （1）8086/8088CPU 的指令流水原理 主要知识点：指令执行过程。 （2）8086/8088CPU 的功能结构 主要知识点：执行单元，总线接口单元。 （3）8086 微处理器的引脚信号功能