答: 11 答案示例一:《红岩》中,共产党人华子良面对身陷囹圄的绝境,装疯卖傻,整日蓬头 垢面,言行异常,因此骗过了敌人的耳目,让他得以暗地与外界进行联络和准备,最终成功 逃出监狱带来了解放军。华子良在困境中忍辱负重,智斗敌人,创造了机会,最终走出绝境。 答案示例二:《三国演义》中,司马懿率兵夺取街亭后乘胜追击诸葛亮的军队。面对强 敌压境却独守空城无兵迎战的困境,诸葛亮沉着镇定,利用司马懿多疑的性格,大开城门 独自在城楼上弹琴唱曲,使司马懿做岀误判而退兵。诸葛亮在绝境中发挥聪明才智,创造机 会,走出了困境 答案示例三:《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊流落荒岛后,孤身一人,面对缺衣少食的困 境,他充分利用身边的资源,种植粮食,驯养动物,搭建住处,制作陶器和家具。凭借着自 己的勤劳勇敢和坚韧毅力,鲁滨逊顽强地生存下来,并最终走出荒岛,成就了文学作品中的 “强者”形象 (5分。绝境2分,创造机会2分,语言1分) 怀柔区 名著阅读(共5分) 15.家训是家风传承的一种表现形式,诸葛亮晚年在《诫子书》中告诫儿子:“夫君子之行 静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也。非学 无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。”下面哪些选项与《诫子 书》表达的意思有一定的共性?(2分) A.子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。” B.子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輓,小车无軏,其何以行之哉? C.子贡曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。” D.子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” (只填写序号) 16.罗曼·罗兰有句这样的名言:最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。请结合你读过的名 著,谈谈对这句话的理解。(3分) 15.(2分)AC5 答： 11． 答案示例一：《红岩》中，共产党人华子良面对身陷囹圄的绝境，装疯卖傻，整日蓬头 垢面，言行异常，因此骗过了敌人的耳目，让他得以暗地与外界进行联络和准备，最终成功 逃出监狱带来了解放军。华子良在困境中忍辱负重，智斗敌人，创造了机会，最终走出绝境。 答案示例二：《三国演义》中，司马懿率兵夺取街亭后乘胜追击诸葛亮的军队。面对强 敌压境却独守空城无兵迎战的困境，诸葛亮沉着镇定，利用司马懿多疑的性格，大开城门， 独自在城楼上弹琴唱曲，使司马懿做出误判而退兵。诸葛亮在绝境中发挥聪明才智，创造机 会，走出了困境。 答案示例三：《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊流落荒岛后，孤身一人，面对缺衣少食的困 境，他充分利用身边的资源，种植粮食，驯养动物，搭建住处，制作陶器和家具。凭借着自 己的勤劳勇敢和坚韧毅力，鲁滨逊顽强地生存下来，并最终走出荒岛，成就了文学作品中的 “强者”形象。 （5 分。绝境 2 分，创造机会 2 分,语言 1 分） 怀柔区 三、名著阅读（共 5 分） 15.家训是家风传承的一种表现形式，诸葛亮晚年在《诫子书》中告诫儿子: “夫君子之行， 静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学 无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。”下面哪些选项与《诫子 书》表达的意思有一定的共性？（2 分） A.子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。” B.子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？” C.子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？子曰：“可也，未若贫而乐，富而好礼者也。” D.子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。” 答： （只填写序号） 16. 罗曼•罗兰有句这样的名言：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。请结合你读过的名 著，谈谈对这句话的理解。(3 分) 答： 15.(2 分) A C