第一部分:实验讲座 过这一教学环节,可以使学生在未做实验之前,对实验课有 个全面概括的了解。使学生懂得如何规范表达实验数据和测量 结果,写好实验报告,如何正确使用和合理选用仪器,寻找影 响测量的主要因素和最佳操作条件。使学生在具体实验操作训 练中,能有的放矢的运用和掌握所涉及的实验技术和方法,如 热化学测量技术、真空技术、电化学测量技术。通过讲座, 还有利于学生在有限实验操作训练的基础上,起到举一反三、 开阔眼界的效果。有助于推动学生学习和运用近代物理测试中 的新成就,以便解决化学方面的实际问题 实验操作 4上一内容下一内容◇回主目录 返回 2021/127上一内容 下一内容 回主目录 返回 2021/12/7 第一部分：实验讲座 过这一教学环节，可以使学生在未做实验之前，对实验课有一 个全面概括的了解。使学生懂得如何规范表达实验数据和测量 结果，写好实验报告，如何正确使用和合理选用仪器，寻找影 响测量的主要因素和最佳操作条件。使学生在具体实验操作训 练中，能有的放矢的运用和掌握所涉及的实验技术和方法，如 热化学测量技术、真空技术、电化学测量技术…。通过讲座， 还有利于学生在有限实验操作训练的基础上，起到举一反三、 开阔眼界的效果。有助于推动学生学习和运用近代物理测试中 的新成就，以便解决化学方面的实际问题。 二、实验操作