《物流管理》教学大纲 课程编号: 课程名称:物流管理 英文名称: Logistics management 学时:30学时 学分:2 授课对象:材料应用与营销专业本科生 课程性质:物流管理是一门研究运输、存储、包装、物料搬运、订单处理、物流 预测、采购、客户服务、选址等作业的现代综合管理课程。物流管理 的意义在于把上述具体的作业有效的整合成一个高效的协作系统。 先修课程:计算机文化基础,企业管理 一、课程教学目标 物流管理学是一门管理科学与技术工程相结合的综合学科。它以物的动态流 程为主要研究对象,应用现代管理科学和技术科学的硏究成果来实现物流的时间 效率和空间效率。主要内容包括物的运输,存储,装卸搬运,流通加工,物流信 息等环节及其内在的联系。 通过本课程的学习,培养学生能够为企业的生产系统,经营系统进行规划 设计,评价与创新。为企业取得最大的经济效益和社会效益,打下一个良好的基 础,使企业在市场经济的运行中做到科学化,规范化,现代化 二、教学内容 第一章现代物流管理概述 1.1物流概念的产生与发展 1.2现代物流管理的概念、内容及重要性。 1.3物流系统和物流管理现代化 1.4现代物流管理组织的变革 第二章现代物流中的生产管理 企业物流生产内控《物流管理》教学大纲 课程编号： 课程名称：物流管理 英文名称：Logistics Management 学 时：30 学时 学 分：2 授课对象：材料应用与营销专业本科生 课程性质：物流管理是一门研究运输、存储、包装、物料搬运、订单处理、物流 预测、采购、客户服务、选址等作业的现代综合管理课程。物流管理 的意义在于把上述具体的作业有效的整合成一个高效的协作系统。 先修课程：计算机文化基础，企业管理 一、 课程教学目标 物流管理学是一门管理科学与技术工程相结合的综合学科。它以物的动态流 程为主要研究对象，应用现代管理科学和技术科学的研究成果来实现物流的时间 效率和空间效率。主要内容包括物的运输，存储，装卸搬运，流通加工，物流信 息等环节及其内在的联系。 通过本课程的学习，培养学生能够为企业的生产系统，经营系统进行规划， 设计，评价与创新。为企业取得最大的经济效益和社会效益，打下一个良好的基 础，使企业在市场经济的运行中做到科学化，规范化，现代化。 二、 教学内容 第一章 现代物流管理概述 1.1 物流概念的产生与发展 1.2 现代物流管理的概念、内容及重要性。 1.3 物流系统和物流管理现代化 1.4 现代物流管理组织的变革 第二章 现代物流中的生产管理 2.1 企业物流生产内控