红色的条绒鞋在那白色的世界里分外耀眼。快要走进学校时,我突然意识到这红鞋即将给 我带来“灾难性”的羞辱,为避免同学们的讥笑,我将姐姐最喜欢的红条绒鞋埋在了雪地 里,赤脚走进了教室。谁知放学后,我在茫茫雪海里双手不停地扒开厚厚的积雪,苦苦地 寻觅,最终也未能找到。当我忐忑不安回到家中请求姐姐宽恕时,姐姐反倒平静地说:“人 辈子要丢失很多的东西。只要丢得值得,就不用伤心。”其实,这双鞋在姐姐眼里,犹 如芭蕾舞演员珍惜的红舞鞋一样,平日里她自己也轻易不肯穿。 后来,我走出了大山,姐姐也由少女变成孩子的母亲。我们姐弟从此生活在两个不 的环境里。那两条乌黑的辫子和一双红绒鞋却一直在我的记忆中留下了深深的烙印,这 多年来,当时的情形还常常在脑海里闪现。 15.请找出作者概括姐姐形象的一句话写在下面,并说说这句话在文中的作用。(2分) 答 16.回忆姐姐的两件事,以记叙为主,同时采用了描写的方法。前一件事侧重 描 写:后一件事侧重 描写。(2分) 17.用简洁的语言概括文中两件事的内容。(2分) ① 18.文章的标题和文章的内容,为什么反复强调辫子的“黑”和绒鞋的“红”?请选 择正确的一项。( )(1分) A.来自作者真实的记忆 B.用鲜明色彩给读者留下深刻印象,突出姐姐的优秀品质 用鲜明的色彩,象征姐姐美好的形象。 D.辫子本来就是黑的,绒鞋本来就是红的,这是写实的方法。 19.分析开头和结尾划线句子,联系文章的内容,说说是姐姐的什么思想品质使作者终 身难忘?(2分) (三)(9分) 散步 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子 母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得累。我说,正因为如此, 才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听 她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到的时候 死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个酷冬 这南方初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也 密了;田里的冬水也如泥地起着水泡。这一切都使人想着一样东西一一生命。 我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈 妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不 过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已不惯听从她强壮的儿子:我的儿子还小,他 还习惯听从他高大的父亲;妻呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大 我想一个两全的办法,找不出,我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决5 红色的条绒鞋在那白色的世界里分外耀眼。快要走进学校时，我突然意识到这红鞋即将给 我带来“灾难性”的羞辱，为避免同学们的讥笑，我将姐姐最喜欢的红条绒鞋埋在了雪地 里，赤脚走进了教室。谁知放学后，我在茫茫雪海里双手不停地扒开厚厚的积雪，苦苦地 寻觅，最终也未能找到。当我忐忑不安回到家中请求姐姐宽恕时，姐姐反倒平静地说：“人 一辈子要丢失很多的东西。只要丢得值得，就不用伤心。”其实，这双鞋在姐姐眼里，犹 如芭蕾舞演员珍惜的红舞鞋一样，平日里她自己也轻易不肯穿。 后来，我走出了大山，姐姐也由少女变成孩子的母亲。我们姐弟从此生活在两个不 同的环境里。那两条乌黑的辫子和一双红绒鞋却一直在我的记忆中留下了深深的烙印，这 么多年来，当时的情形还常常在脑海里闪现。 15．请找出作者概括姐姐形象的一句话写在下面，并说说这句话在文中的作用。（2 分） 答： 16．回忆姐姐的两件事，以记叙为主，同时采用了描写的方法。前一件事侧重 描 写；后一件事侧重 描写。（2 分） 17．用简洁的语言概括文中两件事的内容。（2 分） ① ② 18．文章的标题和文章的内容，为什么反复强调辫子的“黑” 和绒鞋的“红”？请选 择正确的一项。（ ）（1 分） A．来自作者真实的记忆。 B．用鲜明色彩给读者留下深刻印象，突出姐姐的优秀品质。 C．用鲜明的色彩，象征姐姐美好的形象。 D．辫子本来就是黑的，绒鞋本来就是红的，这是写实的方法。 19．分析开头和结尾划线句子，联系文章的内容，说说是姐姐的什么思想品质使作者终 身难忘？（2 分） 答: 。 （三）（9 分） 散 步 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得累。我说，正因为如此， 才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听 她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候 死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个酷冬。 这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也 密了；田里的冬水也如泥地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈 妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不 过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已不惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他 还习惯听从他高大的父亲；妻呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。 我想一个两全的办法，找不出，我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决