5根据下面提供的实验材料和用具设计一个实验，验证“重力影响生长素的重新分配”。 琼脂块 a 材料托 A 77777777777777777 实验支架示意图 实验材料和用具：若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支 架（支架的材料托中，放置了6块已编号的相同琼脂块，相邻两个琼脂块之间用不透水的云母 片完全分隔开)。 (1)实验步骤。 第一步，将三个胚芽鞘尖端分别 第二步，将实验支架在 条件下放置一段时间； 第三步，移走胚芽鞘尖端，然后将材料托中的琼脂块取出，分别放在6个 第四步，分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度。 (2)预期实验结果。 放置a1琼脂块的胚芽鞘弯曲度比放置a2琼脂块的胚芽鞘 (填“大”或“小)：放置a琼 脂块的胚芽鞘弯曲度比放置am琼脂块的胚芽鞘 (填“大”或“小：放置A3琼脂块的胚 芽鞘弯曲度 (填“最大”或“最小。 答案(1)放置在实验支架材料托的琼脂块正中央（一半放在A1、A2或A3上，另一半对应放在 a1、a或as上)黑暗切去尖端的胚芽鞘切面的一侧 (2)大小最大 解析1)将三个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块正中央（一半放在A1、A2或 A3上，另一半对应放在a1、a,或a上)。由于三个胚芽鞘所处的具体位置不同，生长素受重力 影响的程度不同，极性运输后在琼脂块上生长素分布也不同。6块琼脂块中生长素的含量为 A3>A2>A1=a1>a>a3。(2)a1琼脂块生长素的含量大于am琼脂块，因此放置a1琼脂块的胚芽鞘 比放置2琼脂块的胚芽鞘弯曲度大。同理可知，放置琼脂块的胚茅鞘比放置am琼脂块的 胚茅鞘弯曲度小，放置A3琼脂块的胚芽鞘弯曲度最大。 挑战创新 叶柄基部的细胞在激素的作用下，会发生一系列的代谢变化，脱离茎秆，从而导致植物叶片的 脱落（如下图所示）。据图回答下列问题。 叶柄 叶片5.根据下面提供的实验材料和用具设计一个实验,验证“重力影响生长素的重新分配”。 实验支架示意图 实验材料和用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支 架(支架的材料托中,放置了 6 块已编号的相同琼脂块,相邻两个琼脂块之间用不透水的云母 片完全分隔开)。 (1)实验步骤。 第一步,将三个胚芽鞘尖端分别 ; 第二步,将实验支架在 条件下放置一段时间; 第三步,移走胚芽鞘尖端,然后将材料托中的琼脂块取出,分别放在 6 个 ; 第四步,分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度。 (2)预期实验结果。 放置 a1 琼脂块的胚芽鞘弯曲度比放置 a2 琼脂块的胚芽鞘 (填“大”或“小”);放置 a3 琼 脂块的胚芽鞘弯曲度比放置 a2 琼脂块的胚芽鞘 (填“大”或“小”);放置 A3 琼脂块的胚 芽鞘弯曲度 (填“最大”或“最小”)。 答案(1)放置在实验支架材料托的琼脂块正中央(一半放在 A1、A2 或 A3 上,另一半对应放在 a1、a2 或 a3 上) 黑暗 切去尖端的胚芽鞘切面的一侧 (2)大 小 最大 解析(1)将三个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块正中央(一半放在 A1、A2 或 A3 上,另一半对应放在 a1、a2 或 a3 上)。由于三个胚芽鞘所处的具体位置不同,生长素受重力 影响的程度不同,极性运输后在琼脂块上生长素分布也不同。6 块琼脂块中生长素的含量为 A3>A2>A1=a1>a2>a3。(2)a1 琼脂块生长素的含量大于 a2 琼脂块,因此放置 a1 琼脂块的胚芽鞘 比放置 a2 琼脂块的胚芽鞘弯曲度大。同理可知,放置 a3 琼脂块的胚芽鞘比放置 a2 琼脂块的 胚芽鞘弯曲度小,放置 A3 琼脂块的胚芽鞘弯曲度最大。 挑战创新 叶柄基部的细胞在激素的作用下,会发生一系列的代谢变化,脱离茎秆,从而导致植物叶片的 脱落(如下图所示)。据图回答下列问题