计算机应用、网络专业 《应用文写作》课程教学大纲 课程的地位、作用与任务 《应用文写作》是计算机应用、网络专业的一门基础课。在信息化特征日益显著的当代 社会,应用文写作的重要性愈加突出,各种应用文书更成为各级机关、企业、团体开展各项 公务、实施有效管理的一种重要工具。通过学习,要使学生掌握应用写作自身的特点、规律 和方法,能够按要求写出公务文书、常用事务文书、经济类文书、信函类文书、通用法律文 书、学术论文等文种。 二、教学内容和教学要求 学习应用写作的基本理论,了解各个文种的主要概念和基本格式,加强语言修养,掌握 应用文的语体特征和语体要求,多写多练,按要求写出不同类型的应用文。 (一)基础篇 1.知识点和教学要求: (1)了解应用文的概念、特点、功用和类别。 (2)了解应用文的作者、主题、材料、结构等的特点 (3)掌握应用文的语体特征及表达方式。 2.能力培养 (1)培养学生能够根据要求迅速准确地确立写作主题, (2)培养学生获取材料并选择和使用材料。 (3)能对大型文稿合理地安排结构,编制写作提纲 (4)掌握应用文的语体特征,选择恰当语体进行语言表达。 (二)公务类文书 1.知识点和教学要求 (1)了解公务文书的概念、类别和公文撰写的基本要求 (2)理解公务文书的特点和功用 (3)掌握公文的格式和六种常用公务文书的撰写方法。 2.能力培养 (1)掌握常用公文的写作格式和组成结构 (2)具有撰写规范的常用公文的能力。计算机应用、网络专业 《应用文写作》课程教学大纲 一、课程的地位、作用与任务 《应用文写作》是计算机应用、网络专业的一门基础课。在信息化特征日益显著的当代 社会，应用文写作的重要性愈加突出，各种应用文书更成为各级机关、企业、团体开展各项 公务、实施有效管理的一种重要工具。通过学习，要使学生掌握应用写作自身的特点、规律 和方法，能够按要求写出公务文书、常用事务文书、经济类文书、信函类文书、通用法律文 书、学术论文等文种。 二、教学内容和教学要求 学习应用写作的基本理论，了解各个文种的主要概念和基本格式，加强语言修养，掌握 应用文的语体特征和语体要求，多写多练，按要求写出不同类型的应用文。 （一）基础篇 1．知识点和教学要求： （1）了解应用文的概念、特点、功用和类别。 （2）了解应用文的作者、主题、材料、结构等的特点。 （3）掌握应用文的语体特征及表达方式。 2．能力培养 （1）培养学生能够根据要求迅速准确地确立写作主题。 （2）培养学生获取材料并选择和使用材料。 （3）能对大型文稿合理地安排结构，编制写作提纲。 （4）掌握应用文的语体特征，选择恰当语体进行语言表达。 （二）公务类文书 1．知识点和教学要求 （1）了解公务文书的概念、类别和公文撰写的基本要求 （2）理解公务文书的特点和功用 （3）掌握公文的格式和六种常用公务文书的撰写方法。 2．能力培养 （1）掌握常用公文的写作格式和组成结构。 （2）具有撰写规范的常用公文的能力