灯笼第二课时 参考答案 1.答案示例:④全家人贫穷、饥髁和食不果腹印象;②童年全家聚食肉煮茴香根其乐 融融和父母舐犊情深的琅象 2答案:②取表示特定称谓;④段表示突出强调。 3.答案示例:运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了茴香叶子的样子,又表出 了当时物质极度匮乏,人们为填饱肚子四处伸手的情形。 4.答案示例:③既体现了吃“病猪肉煮茴香根”过程对“我”影响之深,是“我”美 好的回忆;②又表达了作者对亲情的无比珍视 5.答案示例:@回扣文题,总结全文,点明中心,深化题;②“想念”反复出现 使得文章感情更加浓烈、炽热灯笼第二课时 参考答案 1 .答案示例：①全家人贫穷、饥饿和食不果腹印象；②童年全家聚食肉煮茴香根其乐 融融和父母舐犊情深的印象。 2 .答案：②段表示特定称谓；④段表示突出强调。 3 .答案示例：运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了茴香叶子的样子，又表达出 了当时物质极度匮乏，人们为填饱肚子四处伸手的情形。 4 .答案示例：①既体现了吃“病猪肉煮茴香根”过程对“我”影响之深，是“我”美 好的回忆；②又表达了作者对亲情的无比珍视。 5 .答案示例：①回扣文题，总结全文，点明中心，深化主题； ②“想念”反复出现， 使得文章感情更加浓烈、炽热