a05——206学年三明六中…年纵第一学期月考语文试题奉考答素 一.识字写字和古代文学积累(20分) 26、要点:(1)感受到红军战土不畏艰险的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神:(2)联系自 (一)词语积累 身实际谈如何继承革命传统,发扬红军精神。(或作者把深夜的山谷声响写得如此富有诗意 根据拼音写汉字(2分,每一小题0.5分,每错一字扣0.5分,扣完0.5分为止) 既表现山的高大险峻,更突出了红军战士以苦为乐的革命乐观主义精神和蔑视困难的英雄气 (1)、猝然(2)、皑皑(3)、踉踉跄跄(4)、愠怒 概。) 2、给加点的字注音(1分,每一小题0.5分,每错一字扣0.5分,扣完0.5分为止) (三)、课外现代文阅读 3、结合语境给加点的词语解释(1分,每一小题0.5分) 27、[每一种2分,写两种即得满分,4分:第(3)题为附加题,2分] 4、请你用正楷书写下列诗句(要求书写正确、端正、整洁:不涂改、不添字漏字,2分,添 (1)那樑树又瘦又小,甚至还有一些枯萎。母亲担心它不会长成一棵大树。(2)孩子做这件 漏、写错一字扣1分,扣完2分为止) 事可能没有结果,也没有意义。(3)孩子一生下来就残疾,母亲为孩子的将来忧虑 5、①脚下是碧绿的草地②溪边是五彩的花朵 28、母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿。(2分) 6、在第一位7后加上6其余各位不变。意思对即可 29、突出孩子的自强(志坚)(2分)。回答“做事努力、认真或执著”等得1分 根据要求默写。(10分,每一横线1分,每一横线错、漏、添一字扣05分,扣完1分为止。) 30、要点:抒发自己感激之情,或对母爱的赞美:语言得体,感情真切 7、烽火连三月,家书抵万金。 31、孩子成全了一棵树苗;母亲成全了一个孩子。(必须写出“成全”或者类似的说法。)(附 8、商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》 加题2分) 9、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 写作(40分 10、山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 (1)评分意见 11、五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸 D评判作文宜从思想内容、语言表达和结构条理三个方面进行综合衡量,先判定“优、良 (二)、口语交际(共5小题,每小题2分) 中、差”四个类别,再根据 水平区分“上、下”两个等级。 作文符合题意、主题明确,内容具体、语言通顺、条理清楚,即可评为“良 3、青春,展示美丽:青春,放飞 我们用热烈的掌声,欢迎她们闪亮登场。 ③文不对题或严重未完篇 辞不达意,可评为“差”。 14、刘老师,(或打搅一下,)我想( 个问题。(可以吗? (2)类别、等级表 15、别的书销量很好,都卖完了 言一致,有讽刺效果即可给分) 6、哥们,重在参与,我们永远是好朋友 三、读(30分) )文言文阅读《晏子使楚》(10分) 7、解释下列词语:(2分,每一个0.5分) 中(17-24) (1)善于辞令(2)辱(3)代这件事(4)代晏子 18、翻译下列句子,请注意加点的词语.(4分,每小题2分) 1)橘树在淮河以南就成长为橘:在淮河以北就成了枳,两者只是叶子相似,它们的果实的 味道是不同的 (2)难遑是楚国的水土使百姓喜爱偷盗 19、B(1分) 20、晏子外交特点:擅长辞令、聪明机智、维护国家尊严。 21、按原文在横线上填入语句。(2分,每处0.5分)咀嚼桑叶奔驰呜咽澎湃 22、半夜里,“我”在山腰被冻醒后的见闻感受。(1分) 23、触;冷:视:高:听:静。(3分,每个0.5分) 24、B(1分) 25、冻醒了或是饿醒了等等(1分):因为太疲劳,所以不知什么时候又睡着了(1分)。 本共4张5本卷共 4张—5— 2005——2006 学年三明六中八年级第一学期月考语文试题参考答案 一、识字写字和古代文学积累(20 分) (一)词语积累 1、根据拼音写汉字(2 分，每一小题 0.5 分，每错一字扣 0.5 分，扣完 0.5 分为止) (1)、猝然 (2)、皑皑 (3)、踉踉跄跄 (4)、愠怒 2、给加点的字注音(1 分，每一小题 0.5 分，每错一字扣 0.5 分，扣完 0.5 分为止) 3、结合语境给加点的词语解释(1 分，每一小题 0.5 分) 4、请你用正楷书写下列诗句（要求书写正确、端正、整洁；不涂改、不添字漏字，2 分，添 漏、写错一字扣 1 分，扣完 2 分为止） 5、①脚下是碧绿的草地 ②溪边是五彩的花朵 6、在第一位 7 后加上 6 其余各位不变。意思对即可。 ㈡根据要求默写。（10 分，每一横线 1 分，每一横线错、漏、添一字扣 0.5 分，扣完 1 分为止。） 7、烽火连三月，家书抵万金。 8、商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 9、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 10、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍 11、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 (二)、口语交际(共 5 小题，每小题 2 分) 12、B 13、青春，展示美丽；青春，放飞激情。让我们用热烈的掌声，欢迎她们闪亮登场。 14、刘老师，(或打搅一下，)我想(向您)请教一个问题。(可以吗?) 15、别的书销量很好，都卖完了。（不要求语言一致，有讽刺效果即可给分） 16、哥们，重在参与，我们永远是好朋友。 三、阅读（30 分） (一)文言文阅读《晏子使楚》(10 分) 17、解释下列词语：(2 分，每一个 0.5 分) (1) 善于辞令 (2)辱 (3)代这件事 (4) 代晏子 18、翻译下列句子，请注意加点的词语。(4 分，每小题 2 分) (1)橘树在淮河以南就成长为橘；在淮河以北就成了枳，两者只是叶子相似，它们的(果实)的 味道是不同的。 (2) 难道是楚国的水土使百姓喜爱偷盗吗？ 19、B(1 分) 20、晏子外交特点：擅长辞令、聪明机智、维护国家尊严。 21、按原文在横线上填入语句。(2 分，每处 0.5 分) 咀嚼桑叶 奔驰 呜咽 澎湃 22、半夜里，“我”在山腰被冻醒后的见闻感受。(1 分) 23、触；冷；视；高；听；静。(3 分，每个 0.5 分) 24、B(1 分) 25、冻醒了或是饿醒了等等(1 分)；因为太疲劳，所以不知什么时候又睡着了(1 分)。 26、要点：⑴感受到红军战土不畏艰险的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神；⑵联系自 身实际谈如何继承革命传统，发扬红军精神。(或作者把深夜的山谷声响写得如此富有诗意， 既表现山的高大险峻，更突出了红军战士以苦为乐的革命乐观主义精神和蔑视困难的英雄气 概。) (三)、课外现代文阅读 27、[每一种 2 分，写两种即得满分，4 分；第(3)题为附加题，2 分]] （1）那棵树又瘦又小，甚至还有一些枯萎。母亲担心它不会长成一棵大树。（2）孩子做这件 事可能没有结果，也没有意义。（3）孩子一生下来就残疾，母亲为孩子的将来忧虑。 28、母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿。（2 分） 29、突出孩子的自强（志坚）（2 分）。回答“做事努力、认真或执著”等得 1 分。 30、要点：抒发自己感激之情，或对母爱的赞美；语言得体，感情真切。 31、孩子成全了一棵树苗；母亲成全了一个孩子。（必须写出“成全”或者类似的说法。）（附 加题 2 分） 四、写作（40 分） (1)评分意见 ①评判作文宜从思想内容、语言表达和结构条理三个方面进行综合衡量，先判定“优、良、 中、差”四个类别，再根据语言表达的水平区分“上、下”两个等级。 ②作文符合题意、主题明确，内容具体、语言通顺、条理清楚，即可评为“良”。 ③文不对题或严重未完篇，结构紊乱，辞不达意，可评为“差”。 (2)类别、等级表 等级 类别 上 下 优(33—40) 37—40 33—36 良(25—32) 29—32 25—28 中(17—24) 21—24 17—20 差(0—16) 9—16 0—8