人民群众是历史的创造者 内容摘要]在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。人民群众 是历史的主体,是历史的创造者 关键词]人民群众历史创造者依靠群众 群众路线 一人民群众是个人历史范畴 人民群众从本质上来说是指一切对社会发展起推动作用的人们,从量上来说 是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期,人民群众有着不同的内容,包 含着不同的阶级,阶层和集团。人民群众的最稳定的主体部分是始终从事物质资 料生产的劳动群众及其知识分子。 在社会历史发展过程中,人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主 体,是历史的创造者。人民群众创造历史的作用的同社会基本矛盾运动推动社会 前进的过程相一致的。在社会基本矛盾的解决过程中,人民群众是顺应生产力的 发展要求的社会力量,是具有变革旧的生产关系的愿望的社会力量,是主张变革 日的社会制度和旧的思想观念的社会力量。人民群众的总体愿望和行动代表了历 史的发展的方向,人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局。 唯物史观认为,社会存在决定社会意识,物质资料的生产是社会存在和发 展的基础,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力,从而确认作为物质生产和阶级 斗争的主体的人民群众是历史的创造者。人民群众不仅创造着自己的历史,而且 对整个社会的发展起最终决定作用。正是他们的生产斗争和包括阶级斗争在内的 各种社会斗争,推动历史的发展。 然而,马克思主义认为,人民群众是历史的创造者,是社会发展的决定力 量。具体地说:(一)人民群众是物质财富的创造者。人民群众是物质资料生产 的承担者。他们生产人类生存所必需的物质资料,创造社会的一切物质财富,并 为政治、科学、文化等其他社会活动提供必要的物质条件。因此,停止了生产 人类就不能生存,社会就要灭亡。必须充分估计创造物质财富的人民群众对社会 发展所起的决定作用。(二)人民群众在精神财富创造中具有重要的作用。在阶 级社会里,体力劳动和脑力劳动相分离,剥削阶级垄断了科学文化,劳动人民被 剥夺了受教育的权利,他们的聪明才智受到很大的压抑。在这种历史条件下,出 身于剥削阶级、从事脑力劳动的知识分子往往成为精神财富的直接创造者。但他 们的发明创造,归根到底要以人民群众的社会实践为基础。人民群众的生产斗争 和阶级斗争是人类科学文化发展的源泉和动力。不仅如此,人类历史上有许多科 学发明、艺术创作是劳动人民亲自制作和创造的,在劳动人民中产生了许多发明 家、科学家、文学艺术家,直接为人类创造了重要的精神财富。(三)人民群众 是变革社会的决定力量。社会从低级向高级的发展通过被剥削、被压迫阶级反对 反动的统治阶级的革命斗争来实现。奴隶阶级、农民阶级和无产阶级尽管在革命 斗争中有过挫折和失败,但它们始终是各自时代社会变革的决定力量。在新兴的 剥削阶级领导的革命斗争中,革命的主力军仍是劳动者阶级。正如恩格斯指出的: “在17世纪的英国和18世纪的法国,甚至资产阶级的最光辉灿烂的成就都不是 它自己争得的,而是平民大众,即工人和农民为它争得的。”强调人民群众是变 革社会的决定力量,并不意味着对杰出人物作用的否定。但马克思主义认为,伟人民群众是历史的创造者 [内容摘要] 在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众 是历史的主体，是历史的创造者。 [关键词]人民群众 历史 创造者 依靠群众 群众路线 一 人民群众是个人历史范畴 人民群众从本质上来说是指一切对社会发展起推动作用的人们，从量上来说 是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期，人民群众有着不同的内容，包 含着不同的阶级，阶层和集团。人民群众的最稳定的主体部分是始终从事物质资 料生产的劳动群众及其知识分子。 在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主 体，是历史的创造者。人民群众创造历史的作用的同社会基本矛盾运动推动社会 前进的过程相一致的。在社会基本矛盾的解决过程中，人民群众是顺应生产力的 发展要求的社会力量，是具有变革旧的生产关系的愿望的社会力量，是主张变革 旧的社会制度和旧的思想观念的社会力量。人民群众的总体愿望和行动代表了历 史的发展的方向，人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局。 唯物史观认为，社会存在决定社会意识，物质资料的生产是社会存在和发 展的基础，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，从而确认作为物质生产和阶级 斗争的主体的人民群众是历史的创造者。人民群众不仅创造着自己的历史，而且 对整个社会的发展起最终决定作用。正是他们的生产斗争和包括阶级斗争在内的 各种社会斗争，推动历史的发展。 然而，马克思主义认为，人民群众是历史的创造者，是社会发展的决定力 量。具体地说：（一）人民群众是物质财富的创造者。人民群众是物质资料生产 的承担者。他们生产人类生存所必需的物质资料，创造社会的一切物质财富，并 为政治、科学、文化等其他社会活动提供必要的物质条件。因此，停止了生产， 人类就不能生存，社会就要灭亡。必须充分估计创造物质财富的人民群众对社会 发展所起的决定作用。（二）人民群众在精神财富创造中具有重要的作用。在阶 级社会里，体力劳动和脑力劳动相分离，剥削阶级垄断了科学文化，劳动人民被 剥夺了受教育的权利，他们的聪明才智受到很大的压抑。在这种历史条件下，出 身于剥削阶级、从事脑力劳动的知识分子往往成为精神财富的直接创造者。但他 们的发明创造，归根到底要以人民群众的社会实践为基础。人民群众的生产斗争 和阶级斗争是人类科学文化发展的源泉和动力。不仅如此，人类历史上有许多科 学发明、艺术创作是劳动人民亲自制作和创造的，在劳动人民中产生了许多发明 家、科学家、文学艺术家，直接为人类创造了重要的精神财富。（三）人民群众 是变革社会的决定力量。社会从低级向高级的发展通过被剥削、被压迫阶级反对 反动的统治阶级的革命斗争来实现。奴隶阶级、农民阶级和无产阶级尽管在革命 斗争中有过挫折和失败，但它们始终是各自时代社会变革的决定力量。在新兴的 剥削阶级领导的革命斗争中，革命的主力军仍是劳动者阶级。正如恩格斯指出的： “在 17 世纪的英国和 18 世纪的法国，甚至资产阶级的最光辉灿烂的成就都不是 它自己争得的，而是平民大众，即工人和农民为它争得的。”强调人民群众是变 革社会的决定力量，并不意味着对杰出人物作用的否定。但马克思主义认为，伟