外现代文阅读 陪着母亲说话。有一天说起身边的树,他忽然神秘地说,“娘啊,你知道这棵树为什么比别 成全一棵树》,完成27--31题。(10+4分) 的树长得快吗?这里面,有一个谁也不知道的秘密呢 母亲望着巳人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了,点点头说:“其 ①一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几樑树苗。她要把树苗 实娘早就知道了。那树长得高长得快,还不是 夜起来喂它一泡童子尿?开 栽在门前 闷,后来有一天半夜我悄悄地跟着你,看见你 一边说小树快快长大吧… 母亲栽完树后,她的孩子从屋里一扔好地走出来。“妈妈,把这棵小树也 知道我为什么改变了主意,让你上学堂吗?就 看见你天天半夜里去偷偷喂 栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小,甚至 他一下子怔住了 一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子,一出生就残疾。孩子 他百感交集。许久许久,他噗通一声跪了下来,跪在了母亲的面前 擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿,她就豫了 0他明白了。他终于明白了母亲。母亲的心水远是一颗母亲的心 她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那 27、第④段画线句“这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的”,请联系上下文,品读出母 片灼灼的光芒,母亲终于点点头一一就算它最终长不成一棵大树 亲此时复杂的目光[每一种2分,写两种即得满分,4分:第(3)题为附加题,2分] 孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑。他人小力气弱,挖 得很吃力。母亲要瞽他挖,他不肯,硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都 大、都深。 ④树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水。母亲看着,心 28、第⑥段画线句“母亲做出了一项重大决定”,请联系全文,写出促使母亲做出这项决定 中里想着,这株树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过 李,主要的一件事。(2分) 的最 来,会长成一棵大树。 ⑤可是不久,那樑树苗和其他树苗一样 子。只不过稍迟了几天, 叶片稍细小了些。可不管怎么说,它活过来了 29、第②、④、⑨、回段中“一拐一拐”共出现4次,作者突出这一细节的用意:一是强调 ⑥每一天,孩子都要拎着水桶浇树苗。孩 他浇水也不厚此薄彼 他是个残疾的孩子 一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许亲手挖 (2分) 30、第⑩段写道:“他百感交集。”如果你是一个戏剧或电影的编导,请为他设计一段独白。 ⑦小树一天一天长大了。开始的时候,那棵小树明显地不如其他的树壮实,显 得有些楚楚可怜。可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们 【独白:戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。】(20字左右)(2分) ⑧这一年冬天,亲散出了一大决定,送她这个残疾的孩子也去读书。而 在此之前,她是不想,也难有这个能力让这个孩子去学校。孩子背着母亲用布片为 他缝制的书包,高高兴兴上学去了。他一扔一拐地走向学校,可他的脸上却是永远 像春天一样明丽灿烂 31、从全文看,本文既写了 的经过,又写了 ⑨放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘 的经过,这两条线索交叉进行,从而 和树之间。春去秋来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树是青春是挺拔 ⑩孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号:阳光。大家都叫他阳光 出了文章的主旨。(附加题2 他也喜欢这个绰号 得分评卷人 ①D几十年过去了,拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年,他回到了家 母亲早已是满头银发了,儿子归来的消息使她分外高兴,这一天她早早候在门 公…(0分) 口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。 ①他是坐着轿车回来的。他没有让车子进村,在村头他就下来,一拐一拐地走 32、题目:那一次,我读值了 向自己的家 要求:①在横线上添上适当的词语(如:自己、花落的声音、坦然、他们、微笑 ①远远地,他就看到了家门口的 高大的、快有一抱粗的树。他看见了自 理解、宽容、父爱…),将题目补充完整,扣题作文。②文体自选,字数不少于 己的母亲。她依着树。他心里一热,急急地奔了过去。在那棵他亲手栽种的树下 他把母亲接在怀里。他发现母亲真的老了,身子轻得像一片树叶。他叫了 禁声短,就再也说不出话来 友情提■:作文方格纸在试卷背面,请盒起你的笔来抒发你自己的真情实感 00他在老屋里住了半个月,每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐 本共4张一y本卷共 4张—3— 学校 班级 姓名 座号 考号 密 封 装 订 线 (三)课外现代文阅读 阅读《成全一棵树》，完成 27---31 题。（10+4 分） 成全一棵树 ①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。她要把树苗 栽在门前。 ②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈，把这棵小树也 栽下吧！”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小，甚至还有 一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子，一出生就残疾。孩子 擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿，她就豫了。 她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那 片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。 ③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。他人小力气弱，挖 得很吃力。母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都 大、都深。 ④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。母亲看着，心 里想着，这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过 来，会长成一棵大树。 ⑤可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天， 叶片稍细小了些。可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。 ⑥每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼， 一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶 水。 ⑦小树一天一天长大了。开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显 得有些楚楚可怜。可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。 ⑧这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个残疾的孩子也去读书。而 在此之前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校。孩子背着母亲用布片为 他缝制的书包，高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却是永远 像春天一样明丽灿烂！ ⑨放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘 和树之间。春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树是青春是挺拔。 ⑩孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号：阳光。大家都叫他阳光。 他也喜欢这个绰号。 ⑾几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年，他回到了家 乡，母亲早已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早候在门 口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。 ⑿他是坐着轿车回来的。他没有让车子进村，在村头他就下来，一拐一拐地走 向自己的家。 ⒀远远地，他就看到了家门口的树——高大的、快有一抱粗的树。他看见了自 己的母亲。她依着树。他心里一热，急急地奔了过去。在那棵他亲手栽种的树下， 他把母亲接在怀里。他发现母亲真的老了，身子轻得像一片树叶。他叫了一 声娘，就再也说不出话来。 ⒁他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐， 陪着母亲说话。有一天说起身边的树，他忽然神秘地说，“娘啊，你知道这棵树为什么比别 的树长得快吗？这里面，有一个谁也不知道的秘密呢！” ⒂母亲望着巳人到中年的儿子，望着他那一脸的得意，她平静地笑了，点点头说：“其 实娘早就知道了。那树长得高长得快，还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿？开始我也纳 闷，后来有一天半夜我悄悄地跟着你，看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子，你 知道我为什么改变了主意，让你上学堂吗？就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊！” ⒃他一下子怔住了。 ⒄他百感交集。许久许久，他噗通一声跪了下来，跪在了母亲的面前。 ⒅他明白了。他终于明白了母亲。母亲的心永远是一颗母亲的心。 27、第④段画线句“这棵树能长大吗？做母亲的目光是复杂的”，请联系上下文，品读出母 亲此时复杂的目光[每一种 2 分，写两种即得满分，4 分；第(3)题为附加题，2 分]] （1）___________________________________________________________________________ （2）___________________________________________________________________________ （3）___________________________________________________________________________ 28、第⑧段画线句“母亲做出了一项重大决定”，请联系全文，写出促使母亲做出这项决定 的最主要的一件事。（2 分） 答：____________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 29、第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出现 4 次，作者突出这一细节的用意：一是强调 他是个残疾的孩子；二是_________________________________________________________ ________________________________________________________________。（2 分） 30、第⒄段写道：“他百感交集。”如果你是一个戏剧或电影的编导，请为他设计一段独白。 【独白：戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。】（20 字左右）（2 分） ____ ________ ______ 31、从全文看，本文既写了__________________________________________ 的经过，又写了 _______________________________________________的经过，这两条线索交叉进行，从而突 出了文章的主旨。（附加题 2 分） 32、题目：那一次，我读懂了_____________ 要求：①在横线上添上适当的词语(如：自己、花落的声音、坦然、他们、微笑、 理解、宽容、父爱……)，将题目补充完整，扣题作文。②文体自选，字数不少于 500 字，诗歌不少于 15 行。 友情提醒：作文方格纸在试卷背面，请拿起你的笔来抒发你自己的真情实感！ 得分 评卷人 四、写作（40 分）