(5)实验结束应征得实验老师同意后，方可关机。学生实验结束后需整理好实 验仪器，打扫实验室卫生，经老师同意后方可离开实验室。 (6)有下列情况之一的实验成绩为不合格，不能参加期末考试： ①缺做2次数以上实验的。 ②没有交2次数以上实验报告的。 ③抄袭实验报告的或实验报告雷同的。 ④实验报告成绩不合格的。 2)实验报告书写要求 (1)实验报告应用广东财经大学专用实验报告纸书写，每个实验做一封面连同 实验报告内容一起装订好。 (2)实验报告中的原理图、装置示意图、实验曲线、实验记录和数据汇总表格 等均需用绘图软件工具画出，不得徒手画。另附纸画图需在实验报告纸上粘贴 (3)学生应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印。一旦发现抄袭、复印 和雷同的实验报告，该学生不得参加理论课考试，情节严重者，交学院、学校 处理。 2、对教师的要求 1)完成教学任务，提高教学水平。熟练掌握决策支持系统的基本教学内容和实 验内容，熟悉与本学科有关的其它各专业基础知识和实验技术知识。定期查阅 文献，具备按教学内容编排的文献资料积累，建立文献档案。针对决策支持系 统的课程特点，能够做到将信息技术的最新发展动态融入到教学实践中去 首开的实验内 指导教师应进行预实验启迪。对首次上岗的指导教师要进行 试讲，保证教学质量。 2)提高教学质量，开展实验研究。在保证完成教学任务的前提下，实验教师应 当吸收科学和教学的新成果，积极开展实验教学法、实验技术、实验装置的改 进等方面的教学及科学研究，更新实验及教学内容，提高科研技术水平，并积 极开展学术、技术交流活动 3)积极配合专职技术人员完成仪器设备的管理、维修、计量和标定工作。 4)严格执行实验室的各项规章制度，做好实验室清洁卫生、安全等工作。 3、对实验条件的要求 （5）实验结束应征得实验老师同意后，方可关机。学生实验结束后需整理好实 验仪器，打扫实验室卫生，经老师同意后方可离开实验室。 （6）有下列情况之一的实验成绩为不合格，不能参加期末考试： ①缺做 2 次数以上实验的。 ②没有交 2 次数以上实验报告的。 ③抄袭实验报告的或实验报告雷同的。 ④实验报告成绩不合格的。 2）实验报告书写要求 （1）实验报告应用广东财经大学专用实验报告纸书写，每个实验做一封面连同 实验报告内容一起装订好。 （2）实验报告中的原理图、装置示意图、实验曲线、实验记录和数据汇总表格 等均需用绘图软件工具画出，不得徒手画。另附纸画图需在实验报告纸上粘贴 好。 （3）学生应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印。一旦发现抄袭、复印 和雷同的实验报告，该学生不得参加理论课考试，情节严重者，交学院、学校 处理。 2、对教师的要求 1)完成教学任务，提高教学水平。熟练掌握决策支持系统的基本教学内容和实 验内容，熟悉与本学科有关的其它各专业基础知识和实验技术知识。定期查阅 文献，具备按教学内容编排的文献资料积累，建立文献档案。针对决策支持系 统的课程特点，能够做到将信息技术的最新发展动态融入到教学实践中去。对 首开的实验内容，指导教师应进行预实验启迪。对首次上岗的指导教师要进行 试讲，保证教学质量。 2)提高教学质量，开展实验研究。在保证完成教学任务的前提下，实验教师应 当吸收科学和教学的新成果，积极开展实验教学法、实验技术、实验装置的改 进等方面的教学及科学研究，更新实验及教学内容，提高科研技术水平，并积 极开展学术、技术交流活动。 3)积极配合专职技术人员完成仪器设备的管理、维修、计量和标定工作。 4)严格执行实验室的各项规章制度，做好实验室清洁卫生、安全等工作。 3、对实验条件的要求