切地表达公务员概念？ 2.各国如何界定公务员的范围？ 3.公务员制度等同于公务员法吗？为什么 4.说明中西方公务员制度基本特征之差异，并分析形成这些差异的理由。 5,为什么说党管干部是中国公务员制度的核心原测？ 知识单元2：公务员考录制度 参考学时：2学时 学习内容： 1 各国公务员考录的现实情况以及我国的考公热潮 初任公务员考录的基本原则、资格条件、考录的程序 学习目标： 1.了解公务员考录的基本状况，理解公务员考录的基本原则 2,堂挥我国公务员考试录用所需的资格条件与基本程序。 作业 1.分析目前中国公务员考试录用制度与中国古代的科举制度之区别， 2.请思考中国公务员考试录用制度存在的问题及其解决途径。 3.请分析公务员录用中存在的各种歧视的表现形式，并分析其成因。 4.请思考中国公务员考试录用制度与西方国家公务员考试录用制度之区别。 知识单元3：其它公务员录用制度 参者学时.2学时 学习内容： 1.除考录之外， 各国其它方式的公务员录用制度介绍。 2。我国公务员调任制度：概念、概况等。 3.我国的公开选拔制度介绍。 4.我国的公务员曹任制度：改革与试点 5.我国军队转业干部转任公务员情况介绍 学习目标： 1.了解我国除初任公务员考试录用之外，其它多样化的公务员录入制度概况。 2.掌握我国公务员调任的概念界定，理解公务员聘任的意义。 作业： 3.请找出现实中的公开选拔案例并对其进行评价与分析 知识单元4：公务员职位分类制度 参考学时：2学时 学习内容： 1.公务员职位分类的基本概念：职位、职级、职等、职位说明书、职等说明书、职位 管理等等 2.品位分类与职位分类：方法与利弊比较分析。 3.我国公务员的职位分类情况：依据《公务员法》规定而建立的职务一一等级体系。 学习目标： 1,了解公务员职位设置与管理的基本原则与方法。 2.掌握公务员职位分类的基本概念：我国公务员职务 一一等级体系的划分。切地表达公务员概念？ 2. 各国如何界定公务员的范围？ 3．公务员制度等同于公务员法吗？为什么？ 4．说明中西方公务员制度基本特征之差异，并分析形成这些差异的理由。 5. 为什么说党管干部是中国公务员制度的核心原则？ 知识单元 2：公务员考录制度 参考学时：2 学时 学习内容： 1．各国公务员考录的现实情况以及我国的考公热潮。 2. 初任公务员考录的基本原则、资格条件、考录的程序 学习目标： 1．了解公务员考录的基本状况，理解公务员考录的基本原则 2．掌握我国公务员考试录用所需的资格条件与基本程序。 作业： 1. 分析目前中国公务员考试录用制度与中国古代的科举制度之区别。 2．请思考中国公务员考试录用制度存在的问题及其解决途径。 3．请分析公务员录用中存在的各种歧视的表现形式，并分析其成因。 4．请思考中国公务员考试录用制度与西方国家公务员考试录用制度之区别。 知识单元 3：其它公务员录用制度 参考学时：2 学时 学习内容： 1．除考录之外，各国其它方式的公务员录用制度介绍。 2. 我国公务员调任制度：概念、概况等。 3. 我国的公开选拔制度介绍。 4. 我国的公务员聘任制度：改革与试点。 5. 我国军队转业干部转任公务员情况介绍。 学习目标： 1．了解我国除初任公务员考试录用之外，其它多样化的公务员录入制度概况。 2．掌握我国公务员调任的概念界定，理解公务员聘任的意义。 作业： 1. 什么是公务员调任？与公务员考任有何区别？ 2. 如何认识与评价我国公务员聘任制改革？ 3. 请找出现实中的公开选拔案例并对其进行评价与分析？ 知识单元 4：公务员职位分类制度 参考学时：2 学时 学习内容： 1. 公务员职位分类的基本概念：职位、职级、职等、职位说明书、职等说明书、职位 管理等等。 2. 品位分类与职位分类：方法与利弊比较分析。 3. 我国公务员的职位分类情况：依据《公务员法》规定而建立的职务——等级体系。 学习目标： 1．了解公务员职位设置与管理的基本原则与方法。 2．掌握公务员职位分类的基本概念；我国公务员职务——等级体系的划分