编辑再到作品结构的搭建，由微观到宏观，帮助学生搭建完整的剪辑思路。本课程将 采用课堂讲授与实验实习的方法进行教学。课堂讲授部分侧重于知识点讲解，案例分 析，选取获奖作品或优秀剪辑作品分享知识点。实验部分通过课堂练习，让学生熟练 使用剪辑工具，运用所学知识，验证剪辑原则，掌握剪辑技巧。培养学生的动手能力 能力和探索能力。 四、教学内容及要求 第一章影视剪辑概论 (一)目的与要求 1.了解影视剪辑的产生和发展 2.熟悉景影视剪辑的内函。 3.掌握蒙太奇在影视剪辑中的重要性 4.熟悉形视剪辑的手法和工作软件。 (二)教学内容 第一节影视剪辑的意义 1.主要内容 (1)剪辑是选择镜头并通过镜头的排列组合明确表意的过程 (2)剪辑是体现创作者意图，揭示作品主题的重要环节 (3)剪辑打破了现实时空的界限，重新构造了自由的时空 (4)剪辑师形成作品风格的重要环节。 2.基本概念与知识点 (1)镜头的排列组合 (2)时空的界限 3.问题与应用 (1)你见过哪些剪辑风格？ (2)你觉得这些剪辑如何实现了作者的意图？ 第二节影视剪辑的产生和发展 1主要内容 (1)剪辑的出现 (2)剪辑史上的重要事件 (3)埃德温·鲍特 (4)大卫·格里菲斯 (5)苏联蒙太奇学派 2.基本概念与知识点 2 编辑再到作品结构的搭建，由微观到宏观，帮助学生搭建完整的剪辑思路。本课程将 采用课堂讲授与实验实习的方法进行教学。课堂讲授部分侧重于知识点讲解，案例分 析，选取获奖作品或优秀剪辑作品分享知识点。实验部分通过课堂练习，让学生熟练 使用剪辑工具，运用所学知识，验证剪辑原则，掌握剪辑技巧。培养学生的动手能力 能力和探索能力。 四、教学内容及要求 第一章 影视剪辑概论 （一）目的与要求 1.了解影视剪辑的产生和发展。 2.熟悉影视剪辑的内涵。 3.掌握蒙太奇在影视剪辑中的重要性。 4.熟悉影视剪辑的手法和工作软件。 （二）教学内容 第一节 影视剪辑的意义 1.主要内容 （1）剪辑是选择镜头并通过镜头的排列组合明确表意的过程 （2）剪辑是体现创作者意图，揭示作品主题的重要环节 （3）剪辑打破了现实时空的界限，重新构造了自由的时空 （4）剪辑师形成作品风格的重要环节。 2.基本概念与知识点 （1）镜头的排列组合 （2）时空的界限 3.问题与应用 （1）你见过哪些剪辑风格？ （2）你觉得这些剪辑如何实现了作者的意图？ 第二节 影视剪辑的产生和发展 1.主要内容 （1）剪辑的出现 （2）剪辑史上的重要事件 （3）埃德温·鲍特 （4）大卫·格里菲斯 （5）苏联蒙太奇学派 2.基本概念与知识点