备注： 1,本课程教学大纲F一】项同一课程不同授课教师应协同讨论研究达成共同核心内涵，经教 学工作指导小组审议通过的课程教学大纲不宜自行更改。 2评价方式可参考下列方式： (1)纸笔考试：平时小测、期中纸笔考试、期末纸笔考试 (2②)实作评价：课程作业、实作成品、日常表现、表演、观 (3)档案评价：书面报告、专题档案 (4④口语评价：口头报告、口试 课程教学大纲起草团队成员签名： 支硬林精武菌 2023年8月28日 专家组审定意见： 同卖 审批意见 专家组成员签名：府利邓克男 2023年8月28日 学院教学工作指导小组审议意见： 教学工作指导小组组长： 2023年9】 7日 66 备注： 1.本课程教学大纲F—J 项同一课程不同授课教师应协同讨论研究达成共同核心内涵。经教 学工作指导小组审议通过的课程教学大纲不宜自行更改。 2.评价方式可参考下列方式： (1)纸笔考试：平时小测、期中纸笔考试、期末纸笔考试 (2)实作评价：课程作业、实作成品、日常表现、表演、观察 (3)档案评价：书面报告、专题档案 (4)口语评价：口头报告、口试 审批意见 课程教学大纲起草团队成员签名： 2023 年 8 月 28 日 专家组审定意见： 专家组成员签名： 2023 年 8 月 28 日 学院教学工作指导小组审议意见： 教学工作指导小组组长： 2023 年 9 月 7 日