答 六、(15分) 18.把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。(只写句子的序号)(3分) ①出现在我们面前的是一座美丽的小城。 ②城中有一条小河流过,河水清澈见底。 ③到了札兰屯,原始森林的气氛就消失了。 ④白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 ⑤走出小城,郊外风景幽美,绿色的丘陵上长满了柞树 ⑥丛生的柳树散布在山丘脚下。 19.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场 合中使用的两个字的敬辞谦语。(6分) 示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门访。 念(1)邀请朋友到家里作客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“下午我在家 (2)把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“xx先 20.毕业前夕,班里举行一次以“友谊”为主题的班会,请你在黑板上写两句话,以彰 显主题,营造气氛。要求每句话不少于7个字,两句话字数相等,句子结构大体一致。(6 分) 答 七、(60分) 21.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳"。 又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救 我一命"。乙问甲为什么要这样记录,甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在 石头上,是希望刻痕帮助我铭记 生活中,有许多事情是可以忘记的,有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记 为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在 话题范围之内。7 答： 六、（15 分） 18. 把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。（只写句子的序号）（3 分） ① 出现在我们面前的是一座美丽的小城。 ② 城中有一条小河流过，河水清澈见底。 ③ 到了札兰屯，原始森林的气氛就消失了。 ④ 白砖绿瓦的屋舍悠然地倒映在水中。 ⑤ 走出小城，郊外风景幽美，绿色的丘陵上长满了柞树。 ⑥ 丛生的柳树散布在山丘脚下。 答： 19. 日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场 合中使用的两个字的敬辞谦语。（6 分） 示例：探望朋友，可以说“特意来看您”，更文雅一点，也可以说“特意登门拜访”。 （1）邀请朋友到家里作客，可以说“下午我在家里等您来”，也可以说“下午我在家 您 ”。 （2）把自己的著作送给人，可以在书上写“请您多提意见”，也可以写“××先 生 ”。 20. 毕业前夕，班里举行一次以“友谊”为主题的班会，请你在黑板上写两句话，以彰 显主题，营造气氛。要求每句话不少于 7 个字，两句话字数相等，句子结构大体一致。（6 分） 答： 七、（60 分） 21. 阅读下面的文字，根据要求作文。（60 分） 甲乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。 又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救 了我一命”。乙问甲为什么要这样记录，甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在 石头上，是希望刻痕帮助我铭记。” 生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记” 为话题，写一篇不少于 800 字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在 话题范围之内