第二章问诊 第一节概述 一、选择题 【单项选择题】 1,关于问诊，下列哪项是错误的：( A.问诊是采集健康史的重要手段 B.问诊一般从主诉开始，有目的、有序地进行 C.问诊要全面，危重病人更应详细询问后再处理 D.问诊中应注意与病人的非语言沟通 E、问诊中应避免重复提问 2.病史过程中，下列哪项提问不妥：(） A.您演了多长时间了？ B.您感到哪儿不舒服？ C.您的粪便发黑吗？ D.您一般在什么时候发热 E、你现在心情好吗？ 3各项中属于客观资料的是：() A.头痛B.关节酸痛C.肝大D.腹泻E.咽痛 4.各项中属于主观资料的是：( A肝脏肿大 B.肝功能异常 C.蜘蛛痣D.恶心E.心脏杂音 【多项选择题】 1,现病史问诊内容的要点为：( A。起病情况及患病时间 B.主要症状及其特点 C病因与诱因 D.病情的发展演变及伴随症状 E.诊断、治疗及护理经过 二、思考题 L,解释以Gordon的功能性健康型态作为护士收集病史框架的意义？ 2.如何有序合理地组织问诊过程及根据不同情况使用问诊技巧？ 第二节临床常见症状 发热 一、选择题 【单项选择恶】 1,引起发热最主要的原因为：（ A.感染性发热B.免疫反应所致发热 C.吸收热 D.自主神经功能紊乱所致发热 E,体温调节中枢功能泰乱引起的发热 2.以口腔温度为例，超高热是指体温在：() A.37.3℃-38C B.38.1℃~39℃ C.39.1℃40C D.41℃以上 E.40.1℃-41℃ 3.小儿高热易发生：()第二章 问诊 第一节 概述 一、选择题 【单项选择题】 1.关于问诊，下列哪项是错误的：( ) A. 问诊是采集健康史的重要手段 B.问诊一般从主诉开始，有目的、有序地进行 C．问诊要全面，危重病人更应详细询问后再处理 D. 问诊中应注意与病人的非语言沟通 E、问诊中应避免重复提问 2.病史过程中，下列哪项提问不妥：( ) A. 您病了多长时间了? B．您感到哪儿不舒服? C. 您的粪便发黑吗? D.您一般在什么时候发热? E、你现在心情好吗？ 3.各项中属于客观资料的是：( ) A.头痛 B．关节酸痛 C．肝大 D．腹泻 E.咽痛 4.各项中属于主观资料的是：( ) A. 肝脏肿大 B. 肝功能异常 C. 蜘蛛痣 D．恶心 E.心脏杂音 【多项选择题】 1.现病史问诊内容的要点为：( ) A. 起病情况及患病时间 B. 主要症状及其特点 C. 病因与诱因 D．病情的发展演变及伴随症状 E．诊断、治疗及护理经过 二、思考题 1．解释以 Gordon 的功能性健康型态作为护士收集病史框架的意义? 2．如何有序合理地组织问诊过程及根据不同情况使用问诊技巧? 第二节 临床常见症状 发 热 一、选择题 【单项选择题】 1.引起发热最主要的原因为：( ) A. 感染性发热 B．免疫反应所致发热 C. 吸收热 D. 自主神经功能紊乱所致发热 E.体温调节中枢功能紊乱引起的发热 2.以口腔温度为例，超高热是指体温在：( ) A．37．3℃～38℃ B．38．1℃～39℃ C. 39．1℃～40℃ D．41℃以上 E. 40.1℃～41℃ 3.小儿高热易发生：( )