《土地资源调查与制图》教学大纲 课程编号131092学分25总学时48理论30实验/上机18 英文课程名 Land Resource Survey and Drawing 开课院（系）农学院开课系资源与环境修订时间2006年6月6日 课程简介 本课程为农学门类农业资源与环境专业的专业课。它是研究土地和评价士地质量的 技术，又是运用土地资源学、地籍测量学、地学等方面基础理论联系生产实际、培养学 生分析问题与解决问题能力的手段。讲授内容主要包括：土地资源调查的基本内容、士 地资源调查的一般工作程序、土地资源构成要素调查、土地资源利用现状调查等。要求 学生正确掌握土地资源调查的一般程序、原则和原理，掌握土地资源调查与制图的基本 操作技能。 一、课程的性质与任务： 土地资源调查与制图是人们获得土地信息的手段，也是土地资源评价规划、开发利 用、整治保护的基础。本课程是土地管理相关专业本科学生的重点专业课程之一。本课 程通过理论与实践相结合的教学，使学生掌握土地资源调查的基本方法，培养学生调查 制图的基本实践能力。 二、课程的目的与基本要求： 经过学习，要求学生能掌握运用遥感资料进行调查的基本方法、程序与步骤：具备 一般调查图件的制作的基本能力。 面向专业，农业济源与环培 先修课程：土地资源学：地质地貌学：地图学：遥感技术基础 五、本课程与其它课程的联系： 遥感信息是土地资源调查的重要资料，运用遥感资料进行土地资源调查也是目前土 地资源调查中最重要的调查方法，调查及制图中也离不开土地资源学与地图学的基本知 识。本课程可以说是本专业多门基础课程的知识的综合应用集合。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业 第一章土地资源调查的基本内容和方法(3学时) 土地资源调查的目和任务(A):历史回顾(C)调查的内容(A):土地资源调查 的基本方法(C):土地资源调查的一般程序（⑧） 第二章土地类型调查(3学时) 1.土地构成要素的野外调查和分析：气候、地形、地质、水、土壤、植1 《土地资源调查与制图》教学大纲 课程编号 1310092 学分 2.5 总学时 48 理论 30 实验/上机 18 英文课程名 Land Resource Survey and Drawing 开课院（系） 农学院 开课系 资源与环境 修订时间 2006 年 6 月 6 日 课 程 简 介 本课程为农学门类农业资源与环境专业的专业课。它是研究土地和评价土地质量的 技术，又是运用土地资源学、地籍测量学、地学等方面基础理论联系生产实际、培养学 生分析问题与解决问题能力的手段。讲授内容主要包括：土地资源调查的基本内容、土 地资源调查的一般工作程序、土地资源构成要素调查、土地资源利用现状调查等。要求 学生正确掌握土地资源调查的一般程序、原则和原理，掌握土地资源调查与制图的基本 操作技能。 一、 课程的性质与任务： 土地资源调查与制图是人们获得土地信息的手段，也是土地资源评价规划、开发利 用、整治保护的基础。本课程是土地管理相关专业本科学生的重点专业课程之一。本课 程通过理论与实践相结合的教学，使学生掌握土地资源调查的基本方法，培养学生调查 制图的基本实践能力。 二、 课程的目的与基本要求： 经过学习，要求学生能掌握运用遥感资料进行调查的基本方法、程序与步骤；具备 一般调查图件的制作的基本能力。 三、 面向专业：农业资源与环境 四、 先修课程：土地资源学；地质地貌学；地图学；遥感技术基础 五、 本课程与其它课程的联系： 遥感信息是土地资源调查的重要资料，运用遥感资料进行土地资源调查也是目前土 地资源调查中最重要的调查方法，调查及制图中也离不开土地资源学与地图学的基本知 识。本课程可以说是本专业多门基础课程的知识的综合应用集合。 六、 教学内容安排、要求、学时分配及作业 第一章 土地资源调查的基本内容和方法（3 学时） 土地资源调查的目和任务(A)；历史回顾(C)调查的内容(A)；土地资源调查 的基本方法(C)；土地资源调查的一般程序(B) 第二章 土地类型调查(3 学时) 1.土地构成要素的野外调查和分析：气候、地形、地质、水、土壤、植