作业习题 作业习题 选择题: 全科医疗中常用的家庭评估方法和工具有:() A.家系图B家庭圈 C.家庭关怀指数 D以上均是 E以上均不是 2.以病人为中心的医疗模式是指:() A.生物-心理-社会 B.生物医学 C.心理-社会 D.人类-心理-社会 3.以人为本的横式强调:() A.病患B疾病C.患病D对以上三者同等对待 4.医患关系未来发展方向是:() A.主动-被动模式 B.指导-合作模式 C.相互参与模式 D.以上三种相结合 5.下列说法哪项是错误的:() A.病史的采集非常重要。因此,问得越详细越好 B.对病人的个人资料的了解还包括就诊目的、病人的健康信念模式及病人的期望等。 C.对病人家庭背景的了解和分析是全科医疗的一大特色 D.全科医生应测量病人的社会压力程度 E.以上均不对 6.下列哪项不是影响遵医行为的因素:( A.病人的知识 B.病人健康信念 C.疾病的严重程度 D.处方的特性 E.经济因素和人际支持 7.一位58岁女性前来社区诊所就诊,平素健康,近来因其兄长突然发现胰腺痙晩期,自觉 上腹不适,要求进行CT检查。对此病人最合理的处理方式是:() A.满足病人要求,进行CT检查 B.向病人解释 C.给予药物治疗 D.转诊 E.随访 8.下列哪项是错误的?() A.全科医师的诊断由生物、心理、社会几个方面组成。 B.全科医师所服务的对象为社区内的患病者。 C.全科医师应提供人性化、基层、连续性医疗服务。 D.全科医师应对病人进行教育性、预防性和治疗性干预。 9.下列哪项医患互动关系适用于初发的糖尿病病人:() A.主动被动B.指导合作C.相互参与D.以上三种结合 10.全科医师常用的诊断思维类型为:( A.模型辨认B.穷尽推理C归纳法D.假说演绎法 1.下列哪项不会妨碍医患交流?() A.医患双方的差异B.医生抵御痛苦的心理屏障作业习题 作业习题 选择题： 1．全科医疗中常用的家庭评估方法和工具有：（ ） A.家系图 B.家庭圈 C.家庭关怀指数 D.以上均是 E.以上均不是 2．以病人为中心的医疗模式是指：（ ） A. 生物－心理－社会 B. 生物医学 C. 心理－社会 D. 人类－心理－社会 3．以人为本的模式强调：（ ） A. 病患 B. 疾病 C. 患病 D. 对以上三者同等对待 4．医患关系未来发展方向是：（ ） A. 主动－被动模式 B. 指导－合作模式 C. 相互参与模式 D. 以上三种相结合 5．下列说法哪项是错误的：（ ） A. 病史的采集非常重要。因此，问得越详细越好 B. 对病人的个人资料的了解还包括就诊目的、病人的健康信念模式及病人的期望等。 C. 对病人家庭背景的了解和分析是全科医疗的一大特色 D. 全科医生应测量病人的社会压力程度 E. 以上均不对 6．下列哪项不是影响遵医行为的因素：（ ） A. 病人的知识 B. 病人健康信念] C. 疾病的严重程度 D. 处方的特性 E. 经济因素和人际支持 7．一位58岁女性前来社区诊所就诊，平素健康，近来因其兄长突然发现胰腺癌晚期，自觉 上腹不适，要求进行CT检查。对此病人最合理的处理方式是：（ ） A. 满足病人要求，进行CT检查 B. 向病人解释 C. 给予药物治疗 D. 转诊 E. 随访 8．下列哪项是错误的？（ ） A. 全科医师的诊断由生物、心理、社会几个方面组成。 B. 全科医师所服务的对象为社区内的患病者。 C. 全科医师应 提供人性化、基层、连续性医疗服务。 D. 全科医师应对病人进行教育性、预防性和治疗性干预。 9．下列哪项医患互动关系适用于初发的糖尿病病人：（ ） A. 主动-被动 B. 指导-合作 C. 相互参与 D. 以上三种结合 10. 全科医师常用的诊断思维类型为：（ ） A. 模型辨认 B. 穷尽推理 C. 归纳法 D. 假说-演绎法 11. 下列哪项不会妨碍医患交流？（ ） A. 医患双方的差异 B. 医生抵御痛苦的心理屏障