对知识的渴求。这类事例我们看到许许多多,不仅基础性的理论如此,一些现在看来实用性很强的 理论也是如此。例如法拉第等人研究电与磁的转化,并没有想到要开创一个电气的时代;赫兹等人 试图证实电磁波的存在,他所考虑的不是以无线电技术来改变社会的面貌。自然科学所要解决的问 题,并非全都是因为人们看到了它们有什么用处,或必能预测它们将来有什么用处,人们所关心的 问题往往是由自然科学自身合乎逻辑地发展而提出来的。自然界是一个有机整体,对自然界的认识 在任何一个方向的深入,都会增加人们对自然界整体的知识,这就是它们的“用处” 从另一方面看,社会的需要,尤其是生产技术的需要,当然是自然科学的极为强大的动力。例 如,制定历法促进和推动了天文学的建立与发展,矿产的开发是使地质学成为科学的内在力量,通 信的实际需要使无线电电子学蓬勃发展并且导致信息论的建立,繁重的计算任务是电子计算机科学 产生的直接原因,能源危杋和陆地资源的短缺促使人们建立能源科学和海洋科学等等。也有一些科 学理论开始的时候并没有引起人们多大注意,一旦有了实际用途才得到长足的发展,例如半导体理 论、激光理论等等都是 生产需要而外的其他社会需要,也是推动自然科学发展的力量。如为了保障人类的身体健康,于 是有了人体生理学。医学和药学的建立及其进步,同时也成为生物学、化学前进的动力。环境污染 造成的灾难使人们觉醒,从而有环境科学的创立等等。军事上的需要对于自然科学的影响在本世纪 以来更是明显,正如我们所看到的,原子能科学、电子计算机科学、空间科学、海洋科学、控制 论、信息论、系统科学等等学科的兴起与发展都与军事活动密切相关。 既要充分地认识人类追求真理的力量,也要看到从社会实际需要而来的推动力量,才有可能全 面地了解自然科学以及它的来由和它的生命力之所在 (四)自然科学发展的社会功能 科学的社会功能是多方面的,最容易看到的是自然科学在技术上的应用,即自然科学通过技术转 化为生产力。科学所造就的生产力已经深刻地改变了世界,还将以更快的速度和更大的规模改变世 界的面貌 但是我们必须明白,并非我们一旦有了某些科学上的真知,就必然得到某种相应的技术,就必定 能够使它在技术实践中发挥效用。自然科学知识要成为人类所能够运用的技术和技能,在大多数情 况下是需要经过一系列转化过程的,这个过程有时甚至相当艰难和复杂,需要人们耗费许多时间和 精力,这是因为往往还有大量问题需要研究和解决。例如,牛顿在研究万有引力原理时,实际上已 经推出了发射人造卫星的可能性,而人造卫星的升空则是三百多年以后的事;激光的机理发现了半 个世纪以后,人们才制成激光器从而开发出激光技术。又如爱因斯坦从相对论中推导出了令人惊异 的质能关系式E:mc2,后来人们又发现铀核的裂变出现了质量亏损,释放出可观的能量,于是产生 了利用原子能(核裂变能)的想法。但是要把这样一种想法付诸实现,还得解决许多理论和技术上的问 题,如铀矿的开采、铀的浓缩、放射性物质的储运、放射性防护,核反应的控制、核废料的处理等 等,要是对这些问题没有相应的理论知识和妥善的解决办法,原子能仍然只是科学上的一种认识, 不可能转化成为可供利用的技术。有些时候转化的条件尚不具备,一些科学知识也就只能停留在理 性知识的形态。 科学是推动社会前进的有力杠杆,不仅近代社会的物质生产离不开科学,而且人类的精神生活 也离不开科学。科学给人以高尚的精神力量,推动着人们去追求真理、坚持实事求是,不盲从、不 迷信。有关这一方面的情况,我们将在后面还要专门加以讨论 (五)自然科学和哲学的关系 自然科学脱胎于古代哲学,但它从哲学里分化出来以后,并非从此割断了与哲学联系。事实上哲 学作为世界观和方法论对于自然科学的发展有着十分重要的作用,因为人们在思考问题的时候,不 论自觉还是不自觉,总是在运用某种哲学思想和方法,自然科学家当然不会例外。反过来说,自然 科学的发展也给哲学研究提出了大量过去未曾想过的问题,成为推动哲学进步的基本力量。对知识的渴求。这类事例我们看到许许多多，不仅基础性的理论如此，一些现在看来实用性很强的 理论也是如此。例如法拉第等人研究电与磁的转化，并没有想到要开创一个电气的时代；赫兹等人 试图证实电磁波的存在，他所考虑的不是以无线电技术来改变社会的面貌。自然科学所要解决的问 题，并非全都是因为人们看到了它们有什么用处，或必能预测它们将来有什么用处，人们所关心的 问题往往是由自然科学自身合乎逻辑地发展而提出来的。自然界是一个有机整体，对自然界的认识 在任何一个方向的深入，都会增加人们对自然界整体的知识，这就是它们的“用处”。 从另一方面看，社会的需要，尤其是生产技术的需要，当然是自然科学的极为强大的动力。例 如，制定历法促进和推动了天文学的建立与发展，矿产的开发是使地质学成为科学的内在力量，通 信的实际需要使无线电电子学蓬勃发展并且导致信息论的建立，繁重的计算任务是电子计算机科学 产生的直接原因，能源危机和陆地资源的短缺促使人们建立能源科学和海洋科学等等。也有一些科 学理论开始的时候并没有引起人们多大注意，一旦有了实际用途才得到长足的发展，例如半导体理 论、激光理论等等都是。 生产需要而外的其他社会需要，也是推动自然科学发展的力量。如为了保障人类的身体健康，于 是有了人体生理学。医学和药学的建立及其进步，同时也成为生物学、化学前进的动力。环境污染 造成的灾难使人们觉醒，从而有环境科学的创立等等。军事上的需要对于自然科学的影响在本世纪 以来更是明显，正如我们所看到的，原子能科学、电子计算机科学、空间科学、海洋科学、控制 论、信息论、系统科学等等学科的兴起与发展都与军事活动密切相关。 既要充分地认识人类追求真理的力量，也要看到从社会实际需要而来的推动力量，才有可能全 面地了解自然科学以及它的来由和它的生命力之所在。 (四)自然科学发展的社会功能 科学的社会功能是多方面的，最容易看到的是自然科学在技术上的应用，即自然科学通过技术转 化为生产力。科学所造就的生产力已经深刻地改变了世界，还将以更快的速度和更大的规模改变世 界的面貌。 但是我们必须明白，并非我们一旦有了某些科学上的真知，就必然得到某种相应的技术，就必定 能够使它在技术实践中发挥效用。自然科学知识要成为人类所能够运用的技术和技能，在大多数情 况下是需要经过一系列转化过程的，这个过程有时甚至相当艰难和复杂，需要人们耗费许多时间和 精力，这是因为往往还有大量问题需要研究和解决。例如，牛顿在研究万有引力原理时，实际上已 经推出了发射人造卫星的可能性，而人造卫星的升空则是三百多年以后的事；激光的机理发现了半 个世纪以后，人们才制成激光器从而开发出激光技术。又如爱因斯坦从相对论中推导出了令人惊异 的质能关系式E：mc2，后来人们又发现铀核的裂变出现了质量亏损，释放出可观的能量，于是产生 了利用原子能(核裂变能)的想法。但是要把这样一种想法付诸实现，还得解决许多理论和技术上的问 题，如铀矿的开采、铀的浓缩、放射性物质的储运、放射性防护，核反应的控制、核废料的处理等 等，要是对这些问题没有相应的理论知识和妥善的解决办法，原子能仍然只是科学上的一种认识， 不可能转化成为可供利用的技术。有些时候转化的条件尚不具备，一些科学知识也就只能停留在理 性知识的形态。 科学是推动社会前进的有力杠杆，不仅近代社会的物质生产离不开科学，而且人类的精神生活 也离不开科学。科学给人以高尚的精神力量，推动着人们去追求真理、坚持实事求是，不盲从、不 迷信。有关这一方面的情况，我们将在后面还要专门加以讨论。 (五)自然科学和哲学的关系 自然科学脱胎于古代哲学，但它从哲学里分化出来以后，并非从此割断了与哲学联系。事实上哲 学作为世界观和方法论对于自然科学的发展有着十分重要的作用，因为人们在思考问题的时候，不 论自觉还是不自觉，总是在运用某种哲学思想和方法，自然科学家当然不会例外。反过来说，自然 科学的发展也给哲学研究提出了大量过去未曾想过的问题，成为推动哲学进步的基本力量