第六章狭义相对论 1.教学目标 掌握洛伦兹时空变换，速度变换关系：理解相对论时空观：了解相对论建立的历史背 景和过程，培养学生的创新精神。 2.教学重难点 相对论时空观：相对论四维形式 3.教学内容 3.1相对论的历史背景和迈克尔逊莫雷实验 了解迈克尔逊莫雷实验的原理和结果。 3.2相对论的基本原理，间隔不变性和洛仑兹变换 相对论的基本假设：掌握间隔不变性和洛伦兹变换。 3.3相对论的时空理论 掌握相对论时空结构、因果律、同时的相对性、运动时钟变慢、运动尺度缩短和速度变 换等相对论中的基本效应：解决相对论运动中问题 3.4相对论的四维形式 闵科夫斯基空间：理解洛仑兹变换的四维形式。 3.5电动力学的相对论不变性 麦克斯韦方程组的协变性 4.教学方法 教师讲授，师生讨论 5.教学评价 课后相应习题，补充作业 77 第六章 狭义相对论 1.教学目标 掌握洛伦兹时空变换，速度变换关系； 理解相对论时空观；了解相对论建立的历史背 景和过程，培养学生的创新精神。 2.教学重难点 相对论时空观；相对论四维形式 3.教学内容 3.1 相对论的历史背景和迈克尔逊莫雷实验 了解迈克尔逊莫雷实验的原理和结果。 3.2 相对论的基本原理，间隔不变性和洛仑兹变换 相对论的基本假设；掌握间隔不变性和洛伦兹变换。 3.3 相对论的时空理论 掌握相对论时空结构、因果律、同时的相对性、运动时钟变慢、运动尺度缩短和速度变 换等相对论中的基本效应；解决相对论运动中问题。 3.4 相对论的四维形式 闵科夫斯基空间；理解洛仑兹变换的四维形式。 3.5 电动力学的相对论不变性 麦克斯韦方程组的协变性 4.教学方法 教师讲授，师生讨论 5.教学评价 课后相应习题，补充作业