前言 隧道工程检测是士木工程专业的一门技术基础课程。通过实验课程项目的设置，介绍隧 道工程施工控制和质量检测试验的基本测试技术和试验方法，使学生获得专业所必需的试验 基本技能，具备解决一般隧道施工监控和质量检测所要求的基本素质和能力，并对学生进行 科学研究隧道科学试验能力的培养，是土木工程专业高级技术人材所必需的基本训练的一部 分。学科的特点是理论面广，工作量大，实践性强。因此，除了课堂实验理论教学之外，实 验课是重要教学环节之一。通过实验，能更好地掌握实验理论和方法，巩固和充实课堂教学 效果，培养试验技能，为将来在实际工作中进行地下工程方面科学研究和结构检验打下基础。 为了达到预期目的，隧道工程实验课必须注意以下几方面问题： 一、试验前认真预习指导书和教材有关内容，同时应复习其它己学有关课程的有关章节， 充分了解各个试验的目的要求、试验原理、方法和步骤，并进行一些必要的理论计算。一些 控制值的计算工作，试验前必须做好。 二、较大的小组试验，应选出一名小组长，负责组织和指挥整个试验过程，直至全组试 验报告都上交后卸任。小组各成员必须服从小组长和指导教师的指挥，要明确分工，不得撒 离各自的岗位。 三、试验开始前，必须仔细检查试件和各种仪器仪表是否安装稳妥，安全措施是否有效， 各项准备工作是否完成。若准备工作完成后，要经指导教师检查通过后，试验才能开始。 四、试验时应严肃认真，密切注意观察试验现象，及时加以分析和记录，要以严谨的科 学态度对待试验的每一步骤和每一个数据。 五、严格遵守实验室的规章制度，非当次试验所用的仪器设备不能乱动：试验用仪器、 仪表、设备要严格按规程进行操作，遇有特殊情况及时向指导教师报告。 六、试验中要小心谨慎，不要碰撞仪器、仪表、试件和仪表架等。 七、试验结束后，要及时卸下荷载，使仪器、设备恢复原始状态，以后小心卸下仪器仪 表、擦净、放妥、清点归还，经教师认可并把试验记录交教师签字后离开。 八、试验资料应及时整理，按时独立完成试验报告，除小组分工由别人记录的原始数据 外，严禁抄袭。 九、试验报告要求原始记录齐全、计算分析正确、数据图表清楚、心得体会深刻。 十、经教师认可，试验也允许采用另外方案进行。 3 3 前 言 隧道工程检测是土木工程专业的一门技术基础课程。通过实验课程项目的设置，介绍隧 道工程施工控制和质量检测试验的基本测试技术和试验方法，使学生获得专业所必需的试验 基本技能，具备解决一般隧道施工监控和质量检测所要求的基本素质和能力，并对学生进行 科学研究隧道科学试验能力的培养，是土木工程专业高级技术人材所必需的基本训练的一部 分。学科的特点是理论面广，工作量大，实践性强。因此，除了课堂实验理论教学之外，实 验课是重要教学环节之一。通过实验，能更好地掌握实验理论和方法，巩固和充实课堂教学 效果，培养试验技能，为将来在实际工作中进行地下工程方面科学研究和结构检验打下基础。 为了达到预期目的，隧道工程实验课必须注意以下几方面问题： 一、试验前认真预习指导书和教材有关内容，同时应复习其它已学有关课程的有关章节， 充分了解各个试验的目的要求、试验原理、方法和步骤，并进行一些必要的理论计算。一些 控制值的计算工作，试验前必须做好。 二、较大的小组试验，应选出一名小组长，负责组织和指挥整个试验过程，直至全组试 验报告都上交后卸任。小组各成员必须服从小组长和指导教师的指挥，要明确分工，不得撤 离各自的岗位。 三、试验开始前，必须仔细检查试件和各种仪器仪表是否安装稳妥，安全措施是否有效， 各项准备工作是否完成。若准备工作完成后，要经指导教师检查通过后，试验才能开始。 四、试验时应严肃认真，密切注意观察试验现象，及时加以分析和记录，要以严谨的科 学态度对待试验的每一步骤和每一个数据。 五、严格遵守实验室的规章制度，非当次试验所用的仪器设备不能乱动；试验用仪器、 仪表、设备要严格按规程进行操作，遇有特殊情况及时向指导教师报告。 六、试验中要小心谨慎，不要碰撞仪器、仪表、试件和仪表架等。 七、试验结束后，要及时卸下荷载，使仪器、设备恢复原始状态，以后小心卸下仪器仪 表、擦净、放妥、清点归还，经教师认可并把试验记录交教师签字后离开。 八、试验资料应及时整理，按时独立完成试验报告，除小组分工由别人记录的原始数据 外，严禁抄袭。 九、试验报告要求原始记录齐全、计算分析正确、数据图表清楚、心得体会深刻。 十、经教师认可，试验也允许采用另外方案进行