8.语文综合运用。(3分) 今年是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词五十周年,全国各地掀起了新一轮学雷锋热 潮。请拟写一条学习雷锋的宣传标语。 三、阅读(本题含9~23小题,共38分) (一)阅读下面这首诗,完成9~10小题。(5分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 9.作者在这首诗中写了哪些景物?(至少答出四种,2分) 10.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(3分) 答: (二)阅读下面文言文,完成11~14小题。(10分) 小石潭记(节选) 柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水 尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀, 参差披拂 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来 翕忽。似与游者相乐 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃 记之而去 11.解释加点词语。(2分) (1)潭中鱼可百许头可 (2)以其境过潸 清: 12.请把下面的句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分) (1)日光下澈,影布石上。 译文: (2)斗折蛇行,明灭可见 译文 13.文章第二段对游鱼进行了描写,这样写的作用是什么?(2分) 答 14.文章通过描写小石潭的景物,表达了作者怎样的思想感情?(2分) (三)阅读下面短文,完成15~18小题。(10分) 看云识天气(节选) ①天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼 鳞,一片片整整齐齐地排列着:有的像羊群,来来去去:有 严实实地盖8．语文综合运用。（3 分） 今年是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词五十周年，全国各地掀起了新一轮学雷锋热 潮。请拟写一条学习雷锋的宣传标语。 三 、阅读（本题含 9～23 小题，共 38 分） （一）阅读下面这首诗，完成 9～10 小题。（5 分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 9．作者在这首诗中写了哪些景物? （至少答出四种，2 分） 答： 答： 10．这首诗抒发了作者怎样的思想感情？（3 分） 答： （二）阅读下面文言文，完成 11～14 小题。（10 分） 小石潭记 （节选） 柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水 尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀， 参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来 翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记之而去。 11．解释加点词语。（2 分） （1）潭中鱼可．百许头 可： （2）以其境过清． 清： 12．请把下面的句子翻译成现代汉语。（每小题 2 分，共 4 分） （1）日光下澈，影布石上。 译文： （2）斗折蛇行，明灭可见。 译文： 13．文章第二段对游鱼进行了描写，这样写的作用是什么？（2 分） 答： 14．文章通过描写小石潭的景物，表达了作者怎样的思想感情？（2 分） 答： （三）阅读下面短文，完成 15～18 小题。（10 分） 看云识天气（节选） ①天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼 鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖