、掌握对课文作圈点评注的学习方法 ◆对课文作圈点勾画评注的学习可以分为 个层次:一是疏通性的圈点勾画,目 标是读通课文;二是思考性的圈点勾画, 目的在于提出质疑,引发思索;三是评 论性的圈点评注,目的是让学生在开启 思维的基础上发表自己的见解。三、掌握对课文作圈点评注的学习方法  对课文作圈点勾画评注的学习可以分为 三个层次：一是疏通性的圈点勾画，目 标是读通课文；二是思考性的圈点勾画， 目的在于提出质疑，引发思索；三是评 论性的圈点评注，目的是让学生在开启 思维的基础上发表自己的见解