于时间管理 6本次修订说明 (1)本大纲在原版本“DG7196611-201912”课程大纲基础上修订。对标最新的 工程教育专业认证标准做了以下修改： (2)对大纲条目布局做了修改，教材和学习资源部份并入基本信息： (3)增加了实验教学环节的考核说明（条目7.3）： (4)对课程的考核方式、成绩评定的解释方式做了修订（修改条目6）； (5)增加条目7本次修订说明，记录修订改进点。 7需要说明的其它问题 本实践课程教学设计思路遵循以工控产品开发能力为导向的原则，采用案例 式、任务驱动式等多种互动式教学手段，引导学生掌握系统的工程设计理念与设 计方法，充分体现以学生为中心的工程教育认证理念，突出对学生工程应用能力 和创新意识的培养。 8附件列表 无 99 于时间管理 6 本次修订说明 （1）本大纲在原版本“DG7196611-201912”课程大纲基础上修订。对标最新的 工程教育专业认证标准做了以下修改： （2）对大纲条目布局做了修改，教材和学习资源部份并入基本信息； （3）增加了实验教学环节的考核说明（条目 7.3）； （4）对课程的考核方式、成绩评定的解释方式做了修订（修改条目 6）； （5）增加条目 7 本次修订说明，记录修订改进点。 7 需要说明的其它问题 本实践课程教学设计思路遵循以工控产品开发能力为导向的原则，采用案例 式、任务驱动式等多种互动式教学手段，引导学生掌握系统的工程设计理念与设 计方法，充分体现以学生为中心的工程教育认证理念，突出对学生工程应用能力 和创新意识的培养。 8 附件列表 无