在太空中理家·检测与评价 评价表 项目评价结果表述形式评价方式 基础题 分数(满分为60分) 自我评价 综合题等第 自我评定 教师或同学复核 检测题 基础题 1.给下列加粗字注音。(10分) 吮吸()拖拽()铠甲()灼烧()疏松() 牙龈()呻吟()暂时()沮丧()镶边() 2.给下列多音词或形近词组词。(8分) (1)辨音组词。(4分) ①恶 ②漂 (2)辨形组词。(4分) 杭 3.这篇课文选自《 》,作者是 国的宇航员。它记 叙的是 。(4分) 4.改正句中的错别字。(4分) 1)我头脚倒致睡在墙上,排泻在管道里。() (2)锻练是刻服失重造成的体能衰退的一种方法。() 5.在下面句子的括号里,填进恰当的关联词,最准确的一项是(3 分) ()在太空中漂浮时,进行跑步运动也是可能的,()没有 重力的拖拽,跑步不用费力气。漂浮时奔跑几个小时 )不会觉得 累,()不幸的是,对自己也没什么作用。( 怎样,要获得任 何训练收益,()会有些阻力。(),在登上跑步机之前,我得穿 上铠甲。 () A.因此但也但无论都尽管 B.尽管但也但无论都 因此 C.无论都尽管因此但 也 但 D.但也但无论都尽管因此 6.下面语段中加粗词语能否删去,为什么?(6分,每小题3分) (1)就这样我在太空中生活了五个月。尽管不太方便,我并不因为 缺少愉快事物而厌烦 (2)理智上,我知道我的头发不比使用香波前干净多少一一尘土能 到哪儿去?一一但心理上觉得干净一些。在太空中理家·检测与评价 评价表 项目 评价结果 表述形式 评价方式 基础题 分数(满分为 60 分): 自我评价 自我评定 综合题 等第 教师或同学复核 检测题 基础题 1.给下列加粗字注音。(10 分) 吮吸( )拖拽( )铠甲( )灼烧( )疏松( ) 牙龈( )呻吟( )暂时( )沮丧( )镶边( ) 2.给下列多音词或形近词组词。(8 分) (1)辨音组词。(4 分) ①恶 ②漂 (2)辨形组词。(4 分) ① 要 耍 ② 喧 宣 ③ 抗 杭 ④ 磨 摩 3.这篇课文选自《________》,作者是________国的宇航员。它记 叙的是________________。(4 分) 4.改正句中的错别字。(4 分) (1)我头脚倒致睡在墙上,排泻在管道里。( ) (2)锻练是刻服失重造成的体能衰退的一种方法。( ) 5.在下面句子的括号里,填进恰当的关联词,最准确的一项是(3 分) ( )在太空中漂浮时,进行跑步运动也是可能的,( )没有 重力的拖拽,跑步不用费力气。漂浮时奔跑几个小时( )不会觉得 累,( )不幸的是,对自己也没什么作用。( )怎样,要获得任 何训练收益,( )会有些阻力。( ),在登上跑步机之前,我得穿 上铠甲。 ( ) A.因此 但 也 但 无论 都 尽管 B.尽管 但 也 但 无论 都 因此 C.无论 都 尽管 因此 但 也 但 D.但 也 但 无论 都 尽管 因此 6.下面语段中加粗词语能否删去,为什么?(6 分,每小题 3 分) (1)就这样我在太空中生活了五个月。尽管不太方便,我并不因为 缺少愉快事物而厌烦。 (2)理智上,我知道我的头发不比使用香波前干净多少——尘土能 到哪儿去?——但心理上觉得干净一些