同，特性不同，调控方式也不同，因此划分货币供给层次有利于有效地管理和调控货币供应量。 (4分) 我国货币层次3个口径的划分：(4分) M0=流通中现金 M1=M0+活期存款 M2=M1十准货币（定期存款十储蓄存款十证券公司的客户保证金十其他存款） 2.（1)货币政策最终目标是指通过货币政策的制定和实施所期望达到的最终目的，这是货 币政策制定者中央银行的最高行为准则。货币政策目标是货币政策的首要问题。货币政策目 标是随着经济与社会的发展变化逐渐形成的。(3分) (2)货币政策目标的内容可概括为五项，即稳定币值（或稳定物价）、充分就业、经济增长、 国际收支平衡和金融稳定。(2分) 稳定物价：使一般物价水平保持基本稳定，在短期内不发生显著的或急剧的波动。(1分) 充分就业：失业率降到社会可以接受的水平。失业率若控制在4%左右，即可视为充分就 业。(1分) 经济增长：保持经济的增长是各国政府追求的最终目标。在一般情况下，货币政策是通过 保持通货和物价的稳定，保持较高的投资率，为经济运行创造良好的货币环境来达到促进经济 增长的目的。(1分) 国际收支平衡：良好的货币政策能使国家在对外经济贸易方面保持外汇储备的适当流动 性。(1分) 金融稳定：通过适当的货币政策决策与操作，维持利率与汇率的相对稳定，防止银行倒闭， 保持本国及国际金融的稳定。(1分) 3.(1)只有在发生通货膨胀的情况下才会有名义利率与实际利率之分。名义利率是指没 有剔除通货膨胀因素的利率，也是我们通常可以观察到的利率。(3分)名义利率扣除通货膨 胀水平后就得到实际利率。(3分)即实际利率代表了物价不变、或者说货币购买力不变条件 下的利率水平。它是在通货膨胀比较严重的情况下真实利率水平的代表。名义利率与实际利 率之间存在如下关系： r实=r名一R 其中实为实际利率，名为名义利率，R为通货膨胀率。名义利率与实际利率之间的这一 关系又被称为费雪效应。(4分) 342同，特性不同，调控方式也不同，因此划分货币供给层次有利于有效地管理和调控货币供应量。 (4 我国货币层次 3个口径的划分 4分) MO= 流通 M1=MO M2=M1+ 定期存款 司 的 他存 2. (1) 最终 过货 和 实施所期望达 最终 这是 币政策制定者中央银行的最高行为准则。货币政策目标是货币政策的首要问题。货币政策目 标是随着经济与社会的发展变化逐渐形成的。 3分) (2) 概括 稳定 或稳定物 经济 国际收支平衡和金融稳定。 2分) 稳定物价:使一般物价水平保持基本稳定，在短期内不发生显著的或急剧的波动。(1分) 充分就业:失业率降到社会可以接受的水平。失业率若控制在 %左右，即可视为充分就 业。(1分) 经济增长:保持经济的增长是各国政府追求的最终目标。在一般情况下，货币政策是通过 保持通货和物价的稳定，保持较高的投资率，为经济运行创造良好的货币环境来达到促进经济 增长的目的。(1分) 国际收支平衡:良好的货币政策能使国家在对外经济贸易方面保持外汇储备的适当流动 性。(1分) 金融稳定:通过适当的货币政策决策与操作，维持利率与汇率的相对稳定，防止银行倒闭， 保持本国及国际金融的稳定。(1分) 3. (1)只有在发生通货膨胀的情况下才会有名义利率与实际利率之分。名义利率是指没 有剔除通货膨胀因素的利率，也是我们通常可以观察到的利率。 3分)名义利率扣除通货膨 胀水平后就得到实际利率。 3分)即实际利率代表了物价不变、或者说货币购买力不变条件 下的利率水平。它是在通货膨胀比较严重的情况下真实利率水平的代表。名义利率与实际利 率之间存在如下关系: 实=r 其中 r实为实际利率，均为名义利率， R为通货膨胀率。名义利率与实际利率之间的这一 关系又被称为费雪效应。 4分) 342