称。(2)①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上, 描写生动,对比鲜明。②“桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生 活,在诗中具有象征意义,蕴含了思乡的情感 6、(09年全国卷Ⅱ1)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)一边塞诗 军城早秋严武[注] 昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。 [注]严武(726-765):字季鹰,华阴(今属陕西)人。曾任成都尹、剑南节度 使,广德二年(764)秋率兵西征,击败吐蕃军队七万多人。 (1)诗的前两句描绘了什么样的景象?有什么寓意? (2)诗的后两句表现了作者什么样的情怀?请简要分析。 答案:(1)夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山,诗的前两局描绘的是一幅 初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。(2)诗的后两句表现了作者 作为镇守边关的将领,斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击,显示昂扬 的斗志;第四句写全歼敌军的决心,显示必胜的信心。 7、(10年陕西卷)阅读下面这首乐府诗,完成8-9题。一边塞诗 雨雪曲江总① 雨雪隔榆溪②,从军度陇西③。绕阵看狐迹,依山见马蹄。 天寒旗彩坏,地暗鼓声低。漫漫愁云起,苍苍别路迷。 (注)①江总(518-590):南朝陈文学家,字总持,济阳考城(今河南兰考) 人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪:指边塞。③陇西:在今甘肃东部。 8.这首诗描写了什么样的环境?末句中的“别路”是什么意思? 9.诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后,这样写有 什么好处?这首诗表现了戍卒什么样的情感?(6分) 8、(11年浙江卷)阅读下面这首词,完成21-22题。(7分)一边塞诗 蝶恋花·出塞[清]纳兰性德 今古河山无定拒,画角声中,牧马频来去。满目荒凉谁可语?西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数,铁马金戈,青冢黄昏路。一往情深深几许,深山夕照深秋雨。 21.这首词开篇有何特点?(3分) 22.简析画线句的表现手法。(4分)称。(2)①将关内桃花烂漫与关外白雪茫茫两个场景聚集到征马这一关节点上， 描写生动，对比鲜明。②“桃花”与“雪”分别代指家乡的温馨与塞外的清冷生 活，在诗中具有象征意义，蕴含了思乡的情感。 6、（09 年全国卷Ⅱ）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8 分）--边塞诗 军城早秋 严武[注] 昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。 [注]严武（726-765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度 使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。 （1）诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？ （2）诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。 答案：（1）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两局描绘的是一幅 初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。（2）诗的后两句表现了作者 作为镇守边关的将领，斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬 的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。 7、（10 年陕西卷）阅读下面这首乐府诗，完成 8-9 题。--边塞诗 雨雪曲 江总① 雨雪隔榆溪②，从军度陇西③。绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天寒旗彩坏，地暗鼓声低。漫漫愁云起，苍苍别路迷。 （注）①江总（518-590）：南朝陈文学家，字总持，济阳考城（今河南兰考） 人。历仕梁、陈、隋三朝。②榆溪：指边塞。③陇西：在今甘肃东部。 8.这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路”是什么意思？ 9.诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天寒”、“地暗”之后，这样写有 什么好处？这首诗表现了戍卒什么样的情感？（6 分） 8、（11 年浙江卷）阅读下面这首词，完成 21-22 题。（7 分）--边塞诗 蝶恋花·出塞 [清]纳兰性德 今古河山无定拒，画角声中，牧马频来去。满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。 从前幽怨应无数，铁马金戈，青冢黄昏路。一往情深深几许，深山夕照深秋雨。 21.这首词开篇有何特点？（3 分） 22.简析画线句的表现手法。（4 分）